3．排球国家优质课一等奖是什么类型的资料？

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3．排球国家优质课一等奖｜教案在线预览

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关键词：3．排球国家优质课一等奖

正文

教材

1.复习正面下手发球、双手正面垫球技术。

2素质：速度、灵敏。游戏：抱球接力

1、使学生进一步掌握正面下手发球、双手正面垫球技术要领与动作方法和用力顺序，使学生熟练教学

掌握正面下手发球、双手正面垫球技术。

目标

2、发展学生的速度、灵敏的身体素质，培养学生一丝不苟、严谨治学的学习、锻炼态度。

教学重点

教学过程

教学

内容

课前

一、

常规

进一步掌握垫球技术

教

师

活

动

课前教师准备场地、器材，并告知学生上课地点。

1、在集合地点观察学生，并检查学生服装。

2、接受体育委员汇报。

3、向学生问好﹗

4、宣布本课任务和要求。

5、安排见习生。

1、

教师讲明练习内容、要求。

要求：安静、整齐，呼吸、节奏配合好。

2、组织学生进行练习。

教学难点

时

间

2 分

钟

身体协调用力

学

生

活

动

在体育委员带领下，全班学生按时到达指定地点，并能协助教师准备场地、器材。

练习

次数

准

备

部

分

1、全班成四列横队集合，

●

○

●

○

●

○

●

○

●

△

2、体育委员整队、检查人数，并向教师汇报出勤。

3、向老师问好！

4、认真听讲。

5、见习生按要求执行。

1、

学生听清内容，，并按要求积极练习：

○

●

○

●

1、

学生在领操员组织下进行练习，队形如下图。

二、

慢跑

三、徒1、教师讲明练习内容、要求。

手操：

内容：（1）压指运动；（2）扩胸运动（3）体转运动；

（4）弓步压腿（5）侧压腿；（6）手腕与踝关节运动

要求：动作正确，整齐、有力。

四、游戏

1、教师讲明游戏名称：

教

师

活

动

1、教师讲解游戏方法、要求：

8 分

钟

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●

3 1、学生认真听讲，

分钟

2、学生按游戏方法进行游戏。

时

间

学

生

活

动

根据上课内容有学生自己制定游戏内容的

2×8拍

练习

次数

2-3 教学过程

准备部分

教学

内容

基

本

部

分

二、

俯卧撑

结

束

部

分

实施

情况

记载

一、

二、

三、

四、

一：

教师提供练习方法，各组自主选择练习顺序练习。

1.划区域发球

2.二人一组传、垫球练习

3.四人一组跑动传、垫球练习

4.发球与垫球、传球相结合

二：

1.正面下手发球、传、垫球的动作要点是什么？应注意那些问题？

2.这三项技术你有哪些新技术与新发展？

1、教师讲明练习内容、要求。

2、组织学生进行练习。

1、组织学生进行放松。

2、小结本堂课情况。

3、布置回收器材。

4、同学生再见﹗

分

钟

1.学生在小组长的带领下，讨论练习顺序及练习方式。

2.针对复习任务可以应用以前学习的方法提倡利用自主创新设置的方法进行练习。

3、学生认真听讲，细心体会

若

干

5分

钟

根据学生具体情况来确定练习次数

若

干

5分

钟

1、学生能积极进行放松。

2、学生认真听讲。

3、值日生按要求回收器材。

4、同老师再见！

预计

负荷

场地

器材

练习密度40% 平均心率136次/分

排球场

资料摘要

3．排球国家优质课一等奖