全章复习与测试优秀教学设计范文

1．(2014·珠海模拟)下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是(

) A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈

B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本

C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

【解析】

本题考查生物必修一观察细胞结构中显微镜的使用，若转换高倍物镜观察，不需要先升镜筒，直接转换就行，因为显微镜的设计已经考虑了这一点。

【答案】

C 2．如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从图中的甲转为乙时下面描述正

甲

乙

确的是(

) A．正确调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋

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B．细胞变大，细胞数目变少，视野变亮

C．移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上

D．移动装片时需向右方移动

【解析】

此题考查显微镜的使用。低倍镜转高倍镜时应先移动装片，把物像移至视野中央，再转动转换器换上高倍物镜，最后调节光圈和细准焦螺旋；低倍镜转高倍镜后细胞变大，细胞数目变少，视野变暗；移动装片可确定视野中的污物是否在装片上；移动装片时因甲图中气孔在视野的右方，因此需向右方移动装片。

【答案】

D

[对应学生用书第7页]

一、图示模型

真核生物

原核生物

病毒

图1

真核生物、原核生物和病毒的类群

图2

依据不同结构和功能对不同生物类群的分类

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二、图示解读

1．图1是利用集合图对真核生物、原核生物和病毒进行分类，通过集合图示把各种生物的归属表现的清清楚楚。

(1)酵母菌和霉菌属于真菌，真菌属于真核生物，衣藻属于植物，属于真核生物。

(2)乳酸菌、大肠杆菌属于细菌，细菌属于原核生物；蓝藻属于原核生物。HIV病毒、流感病毒、烟草花叶病毒为RNA病毒，噬菌体为DNA病毒。同时按照宿主细胞的不同病毒又可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体。

2．图2中的d、e分别包含于a和c、b和c中，a、b中有部分属于c，图示若表示生态系统成分中的生物类群，则a是生产者，b是分解者，c是原核生物，d是蓝藻或硝化细菌，e是腐生细菌。

3．集合图示还可以表示生物学概念间的关系，如酶、蛋白质、激素；体液、细胞内液、细胞外液及血浆之间的关系等。

三、方法技巧

1．解决此类问题时，要运用数学的集合思想，首先明确图示中的隶属关系。

2．根据题目涉及的内容，准确理解分析各知识内容之间、不同概念之间的内涵、外延的关系。

3．将上述知识的内容或不同概念之间的关系，准确转化为集合图示。

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[1个示范例]————[1个押题练]

(2014·信宜一模)右图中甲、乙、丙分别代表的是(

) A．蛋白质、酶、激素

B．细胞质、细胞液、组织液

C．无丝分裂、有丝分裂、减数分裂

D．真核细胞、酵母菌细胞、变形虫细胞

【解析】

酶和激素不都是蛋白质；组织液是细胞之间的液体，不属于细胞质；无丝分裂、有丝分裂和减数分裂是并列关系；酵母菌和变形虫都属于真核细胞。

【答案】

D,

根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是(

)

A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物

B．乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系

C．丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系

D．丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系

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【解析】

绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。固醇类物质都不是酶。

【答案】

B

[对应学生用书第8页]

1．(2012·北京高考)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为(

) A．原子、分子、细胞器、细胞

B．细胞、组织、器官、系统

C．元素、无机物、有机物、细胞

D．个体、种群、群落、生态系统

【解析】

考查生命系统的结构层次。生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。人体是属于个体层次，由细胞、组织、器官、系统组成。

【答案】

B 2．下图所示四种不同生物，相关叙述正确的是(

)

甲

乙

丙

丁

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A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁

B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核

C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构

D．乙和丁的主要区别在于丁没有核膜

【解析】

甲、乙为原核细胞，丙为非细胞结构的病毒，丁为真核细胞。

【答案】

C 3．下列关于原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是(

) A．都可进行细胞分裂

B．都具有由核酸和蛋白质构成的细胞器

C．都以DNA为遗传物质

D．都能自然发生基因突变和基因重组

【解析】

本题考查原核细胞和真核细胞的特点、基因突变和基因重组，考查理解能力。原核细胞和真核细胞都能发生基因突变，但基因重组发生在有性生殖过程中，原核细胞自然情况下不能发生基因重组。

【答案】

D 4．(2014·中山模拟)下列关于细胞共性的描述正确的是(

) ①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是细胞可直接利用的能源物质

③都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体

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④遗传物质都是脱氧核糖核酸

⑤共用一套编码氨基酸的密码子

⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的

A．①②③④⑤⑥

B．①②③⑤⑥

C．①④⑤

D．①②③

【解析】

均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构、ATP是细胞可直接利用的能源物质、都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体、遗传物质都是脱氧核糖核酸、共用一套编码氨基酸的密码子、所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的，都是正确的。

【答案】

A 5．(2014·汕头模拟)下图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是(

)

A．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有细胞壁

B．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

C．三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNA D．a、b细胞能进行有氧呼吸，c细胞只能进行无氧呼吸

【解析】

a细胞有细胞壁，c细胞也有细胞壁；三种细胞中的细胞质中都含有DNA，c细胞质中的质粒是DNA；c细胞也可以进行有氧呼吸。

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【答案】

B 6．下面是蓝藻细胞的结构模式图，请根据图回答：

(1)该细胞中合成蛋白质的场所是________，其所需要的能量直接来自________(物质)。

(2)从同化作用看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是______________________________，从生态系统的组成看，它们均属于________。

(3)从细胞结构看，蓝藻与酵母菌的主要区别是__________________，蓝藻呼吸作用的场所是________。

(4)图中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积，该结构的主要功能是________________。对富营养化的湖泊，可通过________法估算水体中蓝藻的数量。

【解析】

蓝藻是原核细胞，细胞中唯一的细胞器是核糖体。核糖体是蛋白质合成的场所，蛋白质合成过程中所需要的能量是ATP直接提供的。蓝藻和硝化细菌的同化作用类型都是自养型，都属于生态系统中的生产者，但是蓝藻同化作用所需要的能量是光能，硝化细菌同化作用所需要的能量是NH3氧化所释放的化学能。酵母菌是真核生物，蓝藻与酵母菌的主要区别是蓝藻没有核膜包被的细胞核。蓝藻细胞没有线粒体，但在蓝藻的细胞质中和细胞膜上含有催化有氧呼吸的酶。蓝藻的细胞呼吸方式是有氧呼

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吸。蓝藻没有叶绿体，但在膜性结构④中含有色素和催化光合作用的酶，膜性结构④的主要功能是进行光合作用。对富营养化的湖泊，可通过抽样检测的方法估算水体中蓝藻的数量。

【答案】

(1)核糖体(或者③)

ATP(或者三磷酸腺苷) (2)蓝藻利用光能，硝化细菌利用化学能

生产者

(3)没有细胞核(成形的细胞核，或核膜和核仁)

细胞质和细胞膜(或细胞质) (4)进行光合作用

抽样检测

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