整理与复习教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

一位数乘三位数(复习课)教学目标:1.使学生熟练地掌握三位数乘以位数的笔算方法,并能正确进行计算。2.提高学生的计算力。3.培养学生综合运用知识的能力。教学重难点:重点:使计算更加熟练。难点:提高综合运用知识的能力。教学过程:一、谈话导入前面我们学习了三位数乘一位数的笔算,同学们是不是都掌握了?今天

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-04-08 15:51:00

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学校：平昌县岳家小学

整理与复习教学设计一等奖

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关键词：整理与复习教学设计一等奖

正文

一位数乘三位数(复习课)

教学目标:

1.使学生熟练地掌握三位数乘以位数的笔算方法,并能正确进行计算。

2.提高学生的计算力。

3.培养学生综合运用知识的能力。

教学重难点:

重点:使计算更加熟练。

难点:提高综合运用知识的能力。

教学过程:

一、谈话导入

前面我们学习了三位数乘一位数的笔算,同学们是不是都掌握了?今天这节课老师就来查一查大家的掌握情况。

板书课题:三位数乘一位数

二、活动开展:

活动一:我会算:

237×5=1185 305×3=915 450×9=4050

复习课

上面这些题你们会做吗？请同学们在本子上算一算，比一比哪组算得最快。然后请学生说一说计算过程。

小组讨论，说一说三位数乘一位数的笔算方法是什么？

小结：1.从个位乘起。

2.用一位数依次去乘三位数中的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

活动二：火眼金睛（下面的计算对吗）：

小组讨论，想一想它们的计算究竟对不对？如果有错，错在什么地方？又该怎样改正呢？

活动三：我会填（□里填多少）：

小组讨论交流，把讨论结果写下来。然后抽学生回答，并验算。

小组再次讨论为什么这样填，并说明理由。

总结原因。

小组讨论计算方法,和三位数乘一位数的笔算方法有什么关系?

活动五:张阿姨家10月份应交电费多少元钱?

(1)张阿姨家10月份用电量是120度,(2)平均每度电5角钱;请用前面学习的知识帮张阿姨算一算她家10月份应交电费多少元钱?

怎样解决这个问题,需要哪些条件?

三.布置作业

同学们回家以后算一算自家这个月电费消费情况,下一节课我们来比一比谁家最节约用电。

四.总结。

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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