语文园地三ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

语文园地三[教学目标]1.会认9个生字,熟读识字中的词语。2.会区分形近字,根据偏旁,猜测字义。3.学会部首查字法,看到汉字会分析汉字的部首。[教学重难点]学会根据汉字偏旁分析字义,掌握部首查字法。[教学课时]第一课时教学过程一、图片导入1.出示一些食物图片,看图片识字。为学新知识做铺垫。2.说一说

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地三

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2018-04-25 08:02:00

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学校：围场县大头山学区中心校大头山小学

语文园地三ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-04-25 08:02:00

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关键词：语文园地三ppt配套的教案及板书设计

正文

语文园地三

[教学目标]

1.会认9个生字,熟读识字中的词语。

2.会区分形近字,根据偏旁,猜测字义。

3.学会部首查字法,看到汉字会分析汉字的部首。

[教学重难点]

学会根据汉字偏旁分析字义,掌握部首查字法。

[教学课时]

第一课时

教学过程

一、图片导入

1.出示一些食物图片,看图片识字。为学新知识做铺垫。

2.说一说自己平时的识字方法。

3.鼓励学生平时多识字

二、我会读

1.出示生字,学生自由认读生字,教师检查生字认读情况。

2.出示图片(各种食物图片),观察图片,说说你看到了哪些食物。

3.(示例:葡萄)说说看,你吃到葡萄之后是什么感受?是酸的还是甜的?

(出示词语:甜津津、酸溜溜)教师引导说句子:我吃到的葡萄是的,

我吃过的葡萄。

4.(出示其他图片)请仿照老师刚刚说话的句式来说一说你吃过哪些食物。

5.(出示词语)学生自由认读词语,开火车读词语。

6.你还能想出其他的与食物有关的词语吗?(示例:热腾腾、凉丝丝、黏糊糊)

7.积累这样的词语。

三、我会认偏旁

1.出示两组字:“霄、宵、削”“赔、陪、培”。请同学们仔细观察这两组字,说说它们有什么共同点。(都有相同的偏旁,分别是“肖”和“咅”)

2.出示课本中的题目,完成课堂练习。(对于错得集中的题目做重点讲解)

3.出示“字词句运用”中的8组汉字,说说这些汉字的偏旁部首。

4.复习部首查字法。

四.总结生活中我们要多多识字。增加识字量。

关于本教案的常见问题

Q：语文园地三ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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