资料摘要
《黄山奇石》教学目标:1.读通课文;2.了解黄山石的神奇,培养热爱祖国河山的思想感情;3.抓住石的特点,展开想象,有感情地朗读;教学重点:1.学习课文2、3自然段;2.抓住特点,展开想象,有感情地朗读;教学难点:抓住石的奇;教学过程:一、导入师:同学们,知道黄山吗?中国是5A级旅游景区、国家级风景名
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9 黄山奇石优秀公开课教案
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关键词:9 黄山奇石优秀公开课教案
正文
《黄山奇石》
教学目标:
1.读通课文;
2.了解黄山石的神奇,培养热爱祖国河山的思想感情;
3.抓住石的特点,展开想象,有感情地朗读;
教学重点:
1.学习课文2、3自然段;
2.抓住特点,展开想象,有感情地朗读;
教学难点:抓住石的奇;
教学过程:
一、导入
师:同学们,知道黄山吗?中国是5A级旅游景区、国家级风景名胜区、全国文明风景旅游示范点。位于安徽省南部黄山市境内,是安徽旅游的标志。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。今天我们就要学习《黄山奇石》这篇课文,去欣赏黄山奇石。
二、初学课文
(一)认识“奇”
师:奇是什么意思呢?
生自由说。
师:少见的,特别的,与众不同的。
(二)欣赏奇石
师:结合PPT欣赏猴子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都……
三、整体感知
1. 出示课文齐读。
师:黄山奇石果然名不虚传,让我们一起再来品味它的神奇美丽。
四、课堂实践
同学们对黄山奇石有了这么深的理解,我觉得都能做做小导游了。请你选择一处自己喜欢的,看看图,读读说说。当一回小导游,介绍给你的同学,介绍给我们老师,好吗?也可以小组成员之间交流。
学生做导游
(师引导:你觉得这位导游怎么样?)学生评价
(师评价:我觉得如果这位导游能够加上自己对这块石头的理解,那么游客就会更加感兴趣了)
再请学生表演
五延伸巩固
1. 师:黄山的奇石又何止这四种,有些石头还没有取名字,正等着你去发觉呢!
2. 出示图片,请学生取名。再请学生用一两句话来形容这幅画。
3. 朗读全文
大自然真是神奇,她给了我们美的享受,让我们带着这份自豪,好好的把黄山奇石的奇、趣夸一夸,把我们祖国山河的壮丽赞一赞,把整篇课文轻声读一读。
4. 黄山真是令人向往。这里有介绍黄山的一段影片,我们一起来欣赏。
(作业:黄山奇石我们了解了,黄山的另外三绝,希望你有机会去找一些资料,自己再去了解。
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