1 诚信真可贵第二课时教案

《诚信真可贵》教学设计

教学目标:1、了解诚信在生活中的重要性,体会到人与人交往时诚信的价值;

2、理解和体验为人处事要讲诚信。

教学重点:了解诚信在生活中的重要性。

教学难点:体会人与人交往时诚信的价值,在今后的学习生活中做到诚实守信。

教学过程:

一、导入

1.古往今来,有许许多多讲诚信的人。让我们穿越时空的隧道,看一看《曾子杀猪》的故事。(教师出示动画:“曾子杀猪”。) 2.你们觉得什么是诚信?学生回答,教师随机板书:说到做到、诚实不欺骗、实事求是、遵守诺言……

二、感悟诚信

1.师:讲诚信,就要说到做到。(教师出示情境剧:“送跳绳”。)师:如果你是丹丹,你会想方设法把绳子带给红红吗?为什么?

2.感受不守诚信的后果。

⑴“假种”的危害。

师:社会上有些利欲熏心的人,他们不择手段,用欺骗牟取暴利。你听说过因不守诚信造成巨大损失的事例吗?我们先来看几张图片。(教师出示课件:感受“假种”的危害”,先出示“农民辛勤耕种”图片。)

师:从图片上你知道什么?农民辛勤地耕种,你猜到秋天的时候……师:可惜你们错了,不明真相的农民购买了假种。(出示“农民购买假种”图片。)你们看,到了秋天,这些稻谷更像是野草,稻谷有壳无米。(出示“稻谷像野草”图片。)

师:我们再来看两条消息。(出示“卖假种者受法律制裁”图片。)师:此时,你有何感想?

小结:这种利欲熏心、不讲诚信的欺骗行为,害惨了日出而作、日落而归的农民。虽然卖假种的不法分子已得到了法律的制裁,但无法挽回农民辛勤的血汗!

师:同学们还搜集到哪些不讲诚信的例子呢?(说说自己搜集到的事例)

师:我们现在全民族都在努力建设和谐社会,面对这些不诚信我们痛恨不已,你想对他们说些什么呢?

⑵想象缺乏诚信的后果。

师:诚信是社会有序发展的根本。如果你的父母在各自从事的职业中不守诚信,会造成怎样的后果?

学生畅所欲言,感受诚信的重要性。

小结:三百六十行,各行各业都离不开诚信,离开了诚信,社会将会十分冷漠;离开了诚信,世界将会一片黑暗!

三、拓展延伸

师:让我们齐读一些关于诚信的名言,在今后的学习生活中与诚信为伍(教师出示课件:“关于诚信的名言”)。

另外再向大家推荐关于诚信的书籍:一本是《诚实.善良》,还有一套是《诚信故事会》,这些书收集了古今中外脍炙人口的诚信故事,宏扬中华民族的优秀传统美德,相信大家一定会喜欢。

四、实践诚信

鲁迅先生曾说:诚信是为人之本。诚信是金子,放在哪儿都会闪闪发光;诚信是宝石,无时无刻都能熠熠生辉。同学们,希望你们如今天所感受到的、所表达的那样去实践诚信,让诚信之花开在我们心里,一路芬芳,伴随我们成长!