1 吃水不忘挖井人优质课一等奖

《吃水不忘挖井人》教学设计

兰考县惠安街道田庄小学

教学目标

1. 认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。

2.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3.初步懂得饮水思源的道理。引导学生在生活中学会感恩。

重点难点:

重点

1认识生字新词,朗读课文。

2了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。

难点:

感悟“吃水不忘挖井人”的含义

学情分析

《吃水不忘挖井人》是一篇革命传统题材类课文, 由于叙述的故事内容远离当代儿童的生活时代,因此,学生难以理解文章深刻的教育意义。然而,对于二年级学生来说, 识字和朗读应该放在第一位。要让学生通过运用多种识字方法来掌握本课生字, 通过各种形式的读来感悟到毛主席的好品质, 初步懂得引水思源的道理。

教学过程:

一、诱导试学:

(一) 、谈话:

同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好听的歌曲, 好吗? (播放歌

曲《我爱北京天安门》)说说你都听到了什么?你知道毛主席是什么人吗?(教师简介毛主席生平及主要贡献)今天我们就来学习一篇关于毛主席的文章。(板书课题)

(二)出示图片,导入新课

(1)出示“井”图片,说说“井”的作用。板书“井”谁知道“井”是什么样的?它有什么作用呢?想一想“挖井”是件容易的事吗? (2)揭示课题,板书课题

(三) 、读题质疑, 激发兴趣

1、齐读课题,说说课题的意思。认识“忘、挖”,说说识记的方法。

2、设疑激趣。师:看到课题后,你有什么问题要问吗?

(预设一:挖井人是谁?预设二:吃水人是谁?预设三:毛主席为什么要带领战士给乡亲们挖井?)

(四) 、带疑读文,识记生字。

1、自由读课文,注意读准字音,把课文读通顺,标好自然段序号,边读边思考问题。

2、指名读课文,相机教学生字新词。

1)第1自然段:新词:毛主席、领导、革命

2)第2自然段:新词:战士(战:翘舌音;形声字,与“站”区别。士:翘舌音;与“土”区别;扩词。) 、乡亲

3)第3自然段:新词:解放、刻着、想念

3指导读好难读的句子:

1)毛主席/在江西/领导革命的时候,在那儿住过。

2)毛主席/就带领战士和乡亲们/挖了一口井。

二、读中感悟,引导探学

1、自读课文,要求读通顺,读正确。

(1)学生自由地读课文。

(2)教师检查学生读文。

2、反复读文,解决学生质疑,随文识字。

(1)解决预设一:挖井人是谁? 学生回答:毛主席。教师提问:你是从哪儿知道的?读读课文中的有关句子, 教师出示毛主席的画像, 介绍毛主席, 随机解决“领导”“革命”两个词。

(2)解决预设二:吃水人是谁? 学生可能答出乡亲们,教师追问:哪里的乡亲们?你是从哪儿知道的?读读课文中的有关句子。

(3) 解决预设三:毛主席为什么要带领战士给乡亲们挖井? 要求学生勾画出课文中有关的句子。

a 、出示句子:村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。

b 、补白想象:如果让你走很远的路,还挑着水,你会感觉如何? 晴天还好,要是雨天呢,雪天呢,又会怎么样呢?

感悟朗读:现在让我们来读一读这句话,来感受一下乡亲们吃水的艰难。

3、感悟思考:

1)有了井,乡亲们就不需要那么辛苦地挑水了,你能想象出毛主席带领大家挖井的情景吗?

2)像毛主席这样不但自己带头挖井,又领导、指挥着战士们、乡亲们一

起干, 这就叫着--“带领”。

3)读第二句。

3、一起来把第2自然段读一读。齐读第2自然段。

4、毛主席为沙洲坝的乡亲们挖了一口井,解决了这么大的困难,怪不得乡亲们——(再读课题) 。

三、开导活学,感恩他情

(一) 师:村里有了井, 给老百姓生活带来了方便, 他们念念不忘毛主席的恩情, 在井旁边立了一块碑。(出示课文插图)

大家一起读一读碑上的字:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

1、自由读,指名读。

2、出示“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

1)乡亲们什么时候会想起毛主席?(吃水、用水──理解“时刻”。)

2)乡亲们吃水时会想些什么呢?

3)课文中哪个词写出乡亲们的心情?(想念、不忘)

3、指导朗读。

(二) 同学们, 在你们的学习生活中有没有被人帮助或帮助别人的事情, 说说你的想法?

师:吃水的时候,我们要不忘“挖井人”。那么,我们在享受其他东西的时候, 又应该不忘哪些人呢?比如,我们穿衣服的时候, “穿衣不忘„„”

生:穿衣不忘做衣服的人!

生:老师!是“穿衣不忘做衣人”!

师:好!还有吗?

生:“吃饭不忘种田人!生:我们住在明亮的教室,要不忘造房子的人! 师:说得好!

生:老师,我还有,我们学了知识要不忘给我们知识的老师!

师:听了你这么懂事的话,老师心里多么开心啊!谢谢你!

教师总结:生活中, 我们的身边有亲人、有朋友、有同学, 他们对你都有恩情, 你该怎么办呢?要懂得感谢,也就是我们都要有一颗感恩的心。