Recycle 1名师教学设计2

人教版四年级英语(上)Recycle1第1课时学案

Recycle1 Read aloud 【学习目标】

1．能够通过学习对话复习巩固What’s in it? Who’s your friend? What’s her name?等句型，并能回答；

2．能够理解对话大意；

3．能运用正确的语音语调朗读对话。

4.

能够在语境中理解Your bag is so heavy. I know. I don’t know.等句子的意思，并能正确朗读。

5. 名词所有格的理解和运用。

【重点难点】

重点：

能够熟练运用重点句型What’s in it? Who’s your friend? What’s her name?等句型，并能回答；难点：

1.单词

guess，speak的发音

2.熟练地表演对话。

3.名词所有格的理解和运用。

【新知预习】

情景问答

1、别人询问你的朋友是谁，你想让他猜一猜，你该怎么说：________________

A.What’s her name? B. Can you guess? C.Who’s your friend? 2、当你猜得到答案时，你该怎么说：________________________ A.Thank you. B. I know. 3、当你猜不到答案时，你该怎么说：________________________ A. I don’t know. B. I know. 4、别你想询问别人的朋友是谁，你该怎么问：________________ A.What’s her name? B. Can you guess? C.Who’s your friend? 5、下面哪些句子是用来描述朋友外貌特征的？

A.

She’s tall. B.

She speaks English well. C.

She’s friendly. D.

She has short hair and big eyes. [来源学科网Z,X,X,K][来源学科网ZXXK][来源学科网]【课堂探究】

回答下面两个句子，你发现什么？

1.

Who’s your friend?/ Who’s she?

2.

What’s her name? 【针对练习】

Ⅰ. Look and choose.看图，选择合适的句子。

( ) ( ) ( )

( ) ( ) A.

-What’s in it? -An English book, a maths book,a notebook and ten storybooks. B. -What’s her name? -Can you guess? C. She’s tall. She has short hair and big eyes. D. -I don’t know. What’s her name? - Sandy White, our English teacher. E. -Let me help you. -Thanks. 【达标作业】

达标内容

正确熟练朗读对话

复述对话

自我评价（√、×）

[来源学科网ZXXK]

Time, Time again, I ask myself （请写出这节课你的收获，完成下面的反思）

【学后反思】

人教版四年级英语(上)Recycle1第1课时学案答案

Recycle1 Read aloud

【新知预习】

情景问答

1．B

2.B

3.A

4.C

5.AD 【课堂探究】

这两个句子都是用来询问你的朋友是谁或某人叫什么名字。

【针对练习】

给图片选择正确的句子

C E A D B 【达标作业】略