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1.2的乘法口诀(3)No.005学校课题永兴镇小学授课教师廖玉洁授课时间授课班次二、2 1.2的乘法口诀(3)熟记1、2的乘法口诀。目标会用1、2的乘法口诀口算相应的表内乘法。能用口诀解决一些数学问题。重难点熟记1、2的乘法口诀。会用1、2的乘法口诀口算相应的表内乘法。学情分析讲授法,合作探究,练
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- 2018-05-09 09:38:00
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- 学校:宜宾市叙州区柏溪小学校
1,2的乘法口诀板书设计及意图
未知
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关键词:1,2的乘法口诀板书设计及意图
正文
1.2的乘法口诀(3)
No.005
学
校
课
题
永兴镇小学
授课教师
廖玉洁
授课时间
授课班次
二、2 1.2的乘法口诀(3)
熟记1、2的乘法口诀。
目
标
会用1、2的乘法口诀口算相应的表内乘法。
能用口诀解决一些数学问题。
重难点
熟记1、2的乘法口诀。
会用1、2的乘法口诀口算相应的表内乘法。
学情分析
讲授法,合作探究,练习
及
教法选择
教学准备
师生活动
一、基本练习
1、对口令,同桌游戏。
①说算式,对口诀。
②说口诀,对算式。
2、摆一摆,说算式,说口诀。
每次2根,摆3次。……
二、巩固练习
1、看图填表。 练习二第1题。
①学生独立完成,填在书上。 教学设计
②小组交流。说一说你是怎样想的?每空用的哪句口诀?
2、把口诀写完整,再读一读。
练习二第2题。
①学生独立完成,填在书上。
②反馈填空的情况。
③自由读口诀。
3、算出各题的得数,并说出口诀。
练习二第3题。
学生独立
在书上完成。
4、解决数学问题。
练习二第4题。
①
学生观察图,小组活动。
1 设计意图及修改记录
②
你能提出哪些数学问题? ③
在书上填出算式。 ④
全班交流。 5、分别把2乘1,2,3,……9的积圈起来。
练习二第5题。
学生独立
在书上完成。
练习二6题。小组活动,交流讨论。全班交流。
训练设计
抄写1、2的乘法口诀,并在口诀下面写出相应的2个乘法算式。
板书设计
教后记
2
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1,2的乘法口诀》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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