资料摘要
导体和绝缘体知识点描述:导体和绝缘体在我们生活中运用广泛,从安全角度,学生也应该了解一些有关导体和绝缘体的知识。本节课在第一课的基础上,让学生将各种物体放到电路中检验其导电性能,来认识导体和绝缘体。教学目标:1.认识常见的的导体和绝缘体。2.能够设计检测装置,检测常见物体的导电性能。3.知道一些安全
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2 导体和绝缘体教学实录及点评
未知
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关键词:2 导体和绝缘体教学实录及点评
正文
导体和绝缘体
知识点描述:导体和绝缘体在我们生活中运用广泛,从安全角度,学生也应该了解一些有关导体和绝缘体的知识。本节课在第一课的基础上,让学生将各种物体放到电路中检验其导电性能,来认识导体和绝缘体。
教学目标:1.认识常见的的导体和绝缘体。
2.能够设计检测装置,检测常见物体的导电性能。
3.知道一些安全用电常识。
适用对象:五年级已经学习第一节《简单电路》的学生
微课类型:知识点讲解及实验操作指导 设计思路:通过实验演示引导学生制作一个检查物体导电性能的检测装置,同时让学生认识到水也是导体,并知道一些安全用电常识。
教
学
过
程: 一、片头
(30秒以内)
二、正文讲解
(8分钟左右)1.问题设置:一个简单电路发生了断路,怎么办?有什么办法可以让它重新接通?(利用我们身边的物体,连接在断开的电路上,看是否会使小灯泡发光,同时指出实验注意的地方这样的电路不可以在家用电路中进行,最后让学生明白什么是导体,什么是绝缘体)
2.拓展:导体和绝缘体可以互相转化
引入课题:导体和绝缘体
3.认识与辨别:认识常见的家用物体,并辨别那部分是导体,那部分是绝缘体。拓展:家用绝缘胶布的作用。
4.安全用电知识:课件例举一些生活中安全用电知识以及用电注意事项。
三、结尾
(30秒以内)总结
文档信息
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