Lesson 6教学设计第一课时

北庭镇小学电子备课教案

课题

授课时间

教学目标

重难点

教具准备

Lesson5-6

(1）灵活使用：Good evening!和Good night.复习本单元对话。（2）学习新词: bird, mouse,并复习本单元单词，做到正确听说认读（3）能理解在英语中evening!和night的区别。

（1）能理解Let’s act中的句子的含义.（2）正确听、说、认读新词:bird,mouse. 教学动画视频，录音机、磁带，教学课件、

课 堂 教 学 设 计

1、热身／复习(Warm-up)

(1)游戏—接力赛

利用玩具组织“摸一摸，猜一猜”的游戏，巩固复习本单元所学的单词。

(2)教师拿出一个钟表，把时间拨到7点，对学生说Good morning。再拨到4点，准备一个小球，由教师先大声说出Good afternoon，之后由教师将信号传给另一名学生，提示他说Good afternoon，以此类推，练习打招呼。巩固旧知识，为上新课做准备。

2、新授课（Presentation）

(1）在学生初步了解打招呼用语后，教师拿出一个钟表，把时间拨到8点，告诉学生It’s eight o’clock.It’s evening.叫起来一个学生问：Good evening! 学过英语的学生可能会回答这个问: Good evening!教师板书这两个句子，然后解释这是晚上好的意思。然后教师可以叫好多学生来回答这个问题。达到让每一个学生会说的目的。

（2）让学生在小组内练习：Good evening!Good evening!．然后叫几组学生到讲台上表演，让大家评出最好的几组学生，给予奖励。激发大家学习英语的积极性。

（3）用同样的方法教Ｇood night.在这个地方要强调的是：evening是傍晚的意思，而Ｇood night！是晚安的意思，让大家不要混淆。

（4）出示小鸟和老鼠的图片，让它们问：Good night，Bird! Good night, Mouse! 在这一环节教本课的新单词

bird,mouse. 教师反复领读，让学生背会这两个单词

(5）放教学动画视频，让学生学习本课的Just talk,然后让学生进行角色扮演，请几组展示一下。

(6)Fun story

1）请学生看图猜故事大意。

2）请学生看视频，看挂图，了解故事内容，并模仿视频中的角色朗教

案

优

化

读。

3）鼓励学生上台表演。

北庭镇小学备课教案

课

堂

教

学

设

计

3、趣味练习(Practice) （1）游戏 玩接力游戏。首先，将全班学生分为四大组。四组学生同时开始，第一个学生转过去问后面的学生Good evening!依次类推。看看哪一组做的最快。选出优胜组，进行奖励。

（2）两人一组练习询问晚上好。

（3）自由结合或自己下位子了解、结识新伙伴，再次练习Good evening 和Good night! 1)Listen and number。

（4)引导学生用动物玩具进行对话练习。

（5）Let `s think look and say 4．课堂评价 (Assessment) ）

(1)看图依次说出每个动物的英语名称。

（2）让学生比赛背课文. Unit 1 Hello! I am Monkey.

Lesson 5

Lesson

6

Good evening!

Good night!

bird

mouse

Good morning Good afternoon. Good evening.

Look! A mouse. Who are you? 教案优化

板书设计

教

学

反

思