认识长方形和正方形教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

认识长方形和正方形教学目的：1、认识长方形，正方形的特征2、会自己描述长方形、正方形的特征教学重、难点：1、认识长方形，正方形的特征2、会自己描述长方形、正方形的特征教具准备：小棒长方形正方形三角板直尺教学过程：一、创色情景引入新课１、师：同学们，你们看老师拿的这个纸片是什么形状的呢？生：长方形、生

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识长方形和正方形

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2018-05-14 19:26:00

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学校：酉阳县酉酬镇中心校

认识长方形和正方形教学实录与评析

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关键词：认识长方形和正方形教学实录与评析

正文

认识长方形和正方形

教学目的：1、认识长方形，正方形的特征

2、会自己描述长方形、正方形的特征

教学重、难点：

1、认识长方形，正方形的特征

2、会自己描述长方形、正方形的特征

教具准备：小棒

长方形

正方形

三角板

直尺

教学过程：

一、创色情景

引入新课

１、

师：同学们，你们看老师拿的这个纸片是什么形状的呢？

生：长方形、生：正方形。

师：同学们的意见不能统一，那到底是正方形还是长方形呢，这就要知道什么样的图形是长方形，什么样的图形是正方形。今天我们就来学习长方形和正方形的特征。

板书课题，齐读课题。

二、动手实践，自主探索

１、

小组动手实践，研究长方形和正方形的特征

２、

教师指导方法，用折一折

比一比

量一量的方法

３、

跨组交流

三、合作交流

１、

小组汇报交流结果

２、

教师整理并板书

4条边

4个直角

长方形对边相等

正方形4条边相等

3、说说身边的长方形和正方形（指名回答）

四、画图形

师：我们认识了长方形和正方形接下来画一画。

1、生独立完成。

2、师巡视指导。

3、全班交流。

五、摆图形

师：接下来我们来玩个游戏，用小棒摆出长方形和正方形。

1、生独立完成。

2、师巡视指导。

3、指名展示学生作品、

4、全班交流。

六、思考题

师：里面有多少个长方形和正方形？

1、生独立完成。

2、全班交流。

七、全课小结

师：通过今天的学习，你有什么收获？

四、巩固拓展

课堂活动练习十四

板书设计：

长方形和正方形的认识

4条边

4个直角

长方形对边相等

正方形4条边相等

关于本教案的常见问题

Q：认识长方形和正方形教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识长方形和正方形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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