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快乐小动物一：教学目标《一》：语言知识目标：1：使学生掌握问候句子，并能灵活运用到现实场景Good evening good night 2:学习认读单词：monkey dog cat rabbit bird duck 《二》语言技能目标1：根据图片，实物和
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Lesson 5教案2
未知
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关键词：Lesson 5教案2
正文
快乐小动物
一：教学目标
《一》：语言知识目标：
1：使学生掌握问候句子，并能灵活运用到现实场景
Good evening good night 2:学习认读单词：monkey dog cat rabbit bird duck 《二》语言技能目标
1：根据图片，实物和情景能说出单词和句子
2：在图文或者场景下进行简单的英语交流和表演
《三》情感态度目标
通过本课学习使学生有兴趣听，说英语，背歌谣，参与游戏，勇于开口，乐于模仿《四》说重点
本课的重点是让学生掌握正确时间的问候方式以及认识小动物
二：说教法
在本次教学中我主要运用演示教学法和充分利用网络资源教学法，运用实物，图片等给学生一个直观的形象，再加上网络资源图片效果，现场游戏效果，充分开发了学生的智力，提高学生对英语的兴趣
三：说学法
1：模仿教学法————让学生跟着电视老师一起模仿
2：小组活动学习法——把全班分成几个小组，学生共同交流，切磋，共同完成学习任务
3：情景教学法———设置各种情景，使教学活动带有浓厚的感情色彩，激发了学生想说的愿望
4：游戏法和鼓励法
课堂评价主要以鼓励法为主，同时通过游戏进行操作和赠送小礼物的方法，使学生乐于参与和渴望成功的心理得到满足
四：说课堂程序
整个教学程序我采用了听，说，玩，演，唱的一系列教学活动，具体设计为听唱儿歌——新知识——趣味操练——巩固练习
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