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Words in Each Unit课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-27 15:02:00

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关键词：Words in Each Unit课件配套优秀获奖教案

Recycle 2

第二课时

教学目标： 1、能听懂Listen and tick并完成相应的练习，复习4－6单元的知识。

2、能完成Read, write and say的练习，复习语音知识。

教具准备：教学光盘、单词卡片。

教学重点：4－6单元的重点。

教学难点：4－6单元的语音知识。

教学过程：

一、复习引题

1、教师播放第单六元的歌曲，学生进一步熟悉所学过的有关衣物的单词，为下一步的学习做好铺垫。

二、教学新课

1、教师播放Listen and tick部分的录音。第一遍整体听，让学生感知整体内容，锻炼学生的听力能力；第二遍让学生听录音并打勾，；第三遍听音并核对答案。

2、完成Read, write and say：先让学生读单词，然后再做题并核对答案，教师给出及时的评价。

三、巩固练习

1、完成作业本上的Recycle 2的练习。

四、布置作业

1、完成课本第68页的练习。

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