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Useful expressions Unit 2 教学内容:P79 Useful expressions Unit 2 三维目标:1.知识与技能: (1).复习本话题主要词汇: spring, autumn, summer, winter; pick apples,go swimming,

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Useful expressions第一课时评课稿

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Useful expressions第一课时评课稿

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Useful expressions Unit 2 教学内容:P79

Useful expressions

Unit 2 三维目标:

1.知识与技能: (1).复习本话题主要词汇: spring, autumn, summer, winter; pick apples,go swimming, go on a picnic,make a snowman,eat ice cream,play in the snow,plant trees ,

(2).复习本话题主要句型: Which season do you like best? I like…best. Why do you like …? Because …. (3).能够用英文表达各个季节的进行的活动,还懂得了解别人的最喜欢的季节及喜欢的原因。

2.过程与方法:

通过创设情景,巩固操练句型Which season do you like best? I like…best. Why do you like …? Because ….

3. 情感态度与价值观: 通过本课的学习让学生有兴趣用英语表达自己所喜欢的季节,并简单陈述原因。

教学重点:谈论不同季节的活动以及询问别人最喜欢的季节和原因。

教学难点:通过图片、词语、例句的提示,学生能正确书写My favourite season 的小作文。

教学准备 单词卡片、多媒体课件

教学方法 任务教学法,小组合作法,交际法。

教学过程

一. Warm-up Sing a song: What’s your favourite season? 二.Preview 以快速抽读单词卡片的形式复习巩固单词 spring, autumn, summer, winter; pick apples,go swimming, go on a picnic,make a snowman,eat ice cream,play in the snow,plant trees

三.Presentation

1.创设情境引出本话题相关的句型Which season do you like best? I like…best. Why do you like …? Because …. 2.

播放每个季节及相对应的活动,引导学生说出短语。 3.

Free talk :根据图片与相关提示操练重点句型。

四.Summary 总结四个季节相对应天气特点和活动。

五.Practices Fill in the blanks. 六.Homework 写一篇小作文:My favourite season

七、板书设计

Useful expression

Unit 2

Which season do you like best?

I like summer.

Why?

Because I like summer vacation!

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