唱歌　幸福拍手歌优质课教案整理｜教案在线预览

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幸福拍手歌教学目标：1、指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲。2、唱好连续的附点八分音符，编创动作表现歌曲的欢快情绪。教学过程：1、感受歌曲（1）初听歌曲，你听到了什么？歌曲的情绪是怎样的？（2）再听歌曲，歌曲中唱到了那些动作？（3）听歌曲，并按跟歌曲做拍手、跺脚、拍肩、握手的动作。2、学习歌曲（1）按

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所属课文：唱歌　幸福拍手歌

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2018-05-21 20:15:00

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学校：安国市大五女镇大李庄小学

唱歌　幸福拍手歌优质课教案整理

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关键词：唱歌　幸福拍手歌优质课教案整理

正文

幸福拍手歌

教学目标：

1、指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲。

2、唱好连续的附点八分音符，编创动作表现歌曲的欢快情绪。

教学过程：

1、感受歌曲

（1）初听歌曲，你听到了什么？歌曲的情绪是怎样的？

（2）再听歌曲，歌曲中唱到了那些动作？

（3）听歌曲，并按跟歌曲做拍手、跺脚、拍肩、握手的动作。

2、学习歌曲

（1）按节奏读歌词，由慢速开始。在X X出作相应的动作。

（2）分乐句教唱歌曲第一段歌词，注意唱准连续附点八分音符节奏。

（3）生跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的第一段歌词，在X X处不加动作，后续再跟节奏在X X处加上相应动作。

（4）生跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的四段歌词，在X X处不加动作，后续再跟节奏在X X处加上相应动作。

（5）生思考：这首歌应该用什么样的速度演唱？

（6）请生用稍快的速度、欢快地情绪完整演唱歌曲，并在X X处加上相应动作。

（7）生分组表演唱歌曲。

（8）为歌曲创编新的歌词，并随伴奏演唱自己创编的歌词。

3、课堂小结

课下要把歌曲再巩固，歌词创编部分自己再进行。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　幸福拍手歌优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　幸福拍手歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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