家乡的民俗探秘教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《家乡的民俗探秘》教学设计一、教学目标： 1、通过寻访家乡的民风、民俗，体会其对人们生活的影响，激发热爱家乡的感情。 2、学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，并提出自己的观点。 3、培养相信科学、反对迷信的观念。 4、培养学生热爱生活、

资料类型：教学教案文档

所属课文：家乡的民俗探秘

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2018-04-27 09:19:00

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学校：会宁县汉家岔乡中心小学

家乡的民俗探秘教学实录

未知

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关键词：家乡的民俗探秘教学实录

正文

《家乡的民俗探秘

》

教学设计

一、教学目标： 1、通过寻访家乡的民风、民俗，体会其对人们生活的影响，激发热爱家乡的感情。 2、学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，并提出自己的观点。 3、培养相信科学、反对迷信的观念。 4、培养学生热爱生活、乐观向上的心理素质。二、教学难点：培养学生利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，并提出自己的观点。三、教学准备：有关民俗的图片、资料。教学过程： 1、课前导入：不同的家乡，有着不同的民俗。这些民俗有的寄托思念，有的表示祝福，有的为了期盼，有的是图个吉利，那么，我们的家乡都有哪些民俗呢？ 2、开展研究性学习活动。（1）

、引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术。

传统节日：春节：放鞭炮、吃饺子、拜年走亲戚，给晚辈压岁钱。正月十五：吃元宵、赏花灯、清明：扫墓祭祖，挂清，祭奠英烈，端午：吃粽子，划龙舟，插香草、沧浦，喝寻黄酒八月十五：吃月饼，家人团聚，赏月。除夕：贴对联，吃团年饭，放鞭炮，上坟，守夜。婚丧习俗：

婚：提亲，定亲、接亲，拜堂，闹房，回门。丧：披麻戴孝，唱孝歌，烧烟包。（2）

、让学生在交流，看看还有那些习俗？ 3、开展民俗探秘：（1）为什么过年要放鞭炮，贴春联？（2）为什么端午节要吃粽子？ 4、课外延伸：（1）回家后，让家长讲一讲婚丧习俗的变化：（

2）讲一件人们见面的习俗变化。

家乡民俗探秘

传统节日（春节、元宵、清明、中秋

关于本教案的常见问题

Q：家乡的民俗探秘教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《家乡的民俗探秘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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