家乡的明天怎么样板书设计及设计说明.pdf

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关键词：家乡的明天怎么样板书设计及设计说明

家乡的明天怎么样

成东东

教学目标

1.体会家乡人为家乡的进步和发展所做的贡献。

2.寻找家乡正在进行的建设,向往家乡的美好未来,愿为家乡的发展做一些力所能及的事情。

活动准备

1.学生通过报纸、电视、电台新闻,或者自己亲自走访社区等形式了解家乡的发展。

2.学生准备水彩笔、铅笔等作图工具。

3.教师搜集家乡美丽风景的图片,制作幻灯片;背景音乐《越来越好》。

活动过程

(一)导入新课

1.学生展示课前收集的有关家乡变化的图片、文字或实物。以多种形式介绍自己的发现和家乡的变化。

2.教师设问:从刚才同学们的展示中,大家能否发现家乡的变化?请大家说说家乡最近几年发生的变化。

3.讨论:家乡为什么会发生这么大的变化? (二)我为家乡做点事

1.教师设问:家乡发生了这么多变化,每一点变化都与家乡人民的努力分不开。那么,你为家乡做过些什么吗?(引导学生从身边的小事

说起,如爱护公共设施、保护环境卫生、做社区小宣传员等) 2.我们作为家乡的建设者,将来要为家乡的发展做些什么呢? (三)畅想家乡的明天

教师:同学们刚才都谈了自己的看法和理想,都想为家乡的发展做一些事情。我想,在大家的努力下,我们的家乡一定会变得更加美好。你能大胆设想一下家乡的明天会变成什么样子吗? 1.学生畅谈明天的家乡。如:家乡的房子会变得更加美丽,家乡的道路会更加宽阔,家乡的设施会更加完善,等等。

2.学生选择自己喜欢的方式来表现自己心目中未来的家乡。如画一画家乡未来的美景、写一写赞美家乡的诗歌、改编成歌曲唱一唱等。

(四)音乐欣赏,深化感情

播放音乐《越来越好》,并出示歌词,大家在欢快的音乐声中畅想家乡的美好明天。

家乡的明天怎么样板书设计及设计说明