Lesson O Can You Fly?名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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Lesson :O Can you fly教案教学目的：1、能听懂会说本课单词：act、cook 、climb 、drive 2能用“Can you、、、、、、、？”询问他人能力和用“Why?”询问原因，及其答语“Because、、、、”3、通过学习本课，如monkey不能fly,但是却可以jump

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson O Can You Fly?

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2018-06-07 09:13:00

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学校：通江县云昙乡中心小学

Lesson O Can You Fly?名师教学视频（文字实录）

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Lesson :O Can you fly教案

教学目的：

1、能听懂会说本课单词：act、cook 、climb 、drive

2能用“Can you、、、、、、、？”询问他人能力和用“Why?”询问原因，及其答语“Because、、、、”

3、通过学习本课，如monkey不能fly,但是却可以jump,使学生懂得要从两个方面看问题。

教学重难点：

1、“Can you?”句型及其答语，用“Why?”询问原因，并能用“Because、、、、、、”进行回答。

2、本课单词的读音，特别是act、climb、drive.

教学准备：

录音、卡片和动物头饰。

教学过程：

Step1

Warm-up

1、师生互问候。

2、用句型Can you、、、、、?复习以前所学动词，如jump、sing、fly、、、

Step2

教学句型

1、根据学生自做头饰引出“Can you fly?”及其答语“Yes，I can”师接着问：Why?从而引出Because I’m a bird

出示句子让学生跟读，练习。

2.根据学生做的不同头饰引出“

Can you fly?”及其答语:“No, I can’t”师接着问：Why?学生试着回答：Because I’m a

monkey、kid、、、、、、

3.根据学生做的头饰操练句型“Can you、、、、、、?”及其答语：“Yes, I can/No, I can’t”，“

Why?”及其答语“Because I’m a、、、、、、”

4.出示课文，听录音。

5、齐读，抽读。

Step3

单词教学

1、通过monkey引出单词climb学生边读边做动作

（1）用多种方式练读单词（大小声、齐读、、、、、）

（2）用句型Can you fly? Yes, I can\ No, I can’t”

“Why?”及其答语

“Because I’m a、、、、、、”来操练单词。

2、以同样的方式教学单词：act、cook、drive

3、听录音跟读单词。

4、Let’s

play a game(巩固单词)

Step4 Let’s chant

1、出示bird、fish、rabbit让学生复习并出示句子“I am、、、、I can 、、、、、、”

2、读Let’s chant

3、出示bird、fish、rabbit的头饰，让学生扮演到达练习巩固的效果

Step5 Homework

关于本教案的常见问题

Q：Lesson O Can You Fly?名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson O Can You Fly?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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