地球在哭泣优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

《地球在哭泣》教学设计教学目标：知识与技能：1.懂得控制人口数量，保护环境的意义。2.知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。3.知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。过程与方法：通过联系生活实际，感受和关注环境问题。情感、态度、价值

资料类型：教学教案文档

所属课文：地球在哭泣

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2018-04-24 11:46:00

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学校：瓜州县南岔镇中心小学

地球在哭泣优质课教案

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关键词：地球在哭泣优质课教案

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《地球在哭泣》教学设计

教学目标：

知识与技能：1.懂得控制人口数量，保护环境的意义。2.知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。3.知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。

过程与方法：通过联系生活实际，感受和关注环境问题。

情感、态度、价值观：培养学生形成保护环境的意识。

教学重点：

知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短

缺等一系列社会问题。

教学难点：

能够联系生活实际感受和关注人口太多带来的社会问题，学会做一些力所能及的节约资源的生活小事。

教学过程

活动1【讲授】《地球在哭泣——人口太多了》教学设计

一、定格图片，引发感受

1.出示地球上的自然风光图片。

2.交流：说一说观看后的感受——地球是我们美丽的家园。

二、走进现实，引发思考

1.明题：地球是我们美丽的家园。是人类赖以生存的家园，她无私地养育着一代又一代的人类。可就在今天，就在科学技术高速发展的今天，地球母亲却发出了沉重的呻吟，默默地哭泣着！现在，我们就一起来探究她为何哭泣。

（板书：地球在哭泣）

2.示标（课件）

三、自主学习，研究根源

自学指导（一）：

1.是谁让地球如此的伤心呢？要求：请认真地观看图片，你从中看到了什么？有什么样的感受？

2.看完图片后，让学生充分发表自己的意见，说出自己的感受。

3.教师在学生充分发表意见后进一步引导：曾经多么美丽的地球，以它博大的胸怀和无偿的赐予，养育了我们人类。但是，随着人口的不断增多，环境的不断恶化，我们的地球越来越不堪重负，遍体鳞伤，所有的这一切都是谁造成的呢？——人类！地球上的人口太多了！

自学指导（二）

出示课件：自学第51页的内容，并完成作业。

自学指导（三）

1.人口的过快增长将对地球的未来造成极大的压力，同时也给人类带来了一系列的社会问题。

2.自主学***家自学P52-54页的内容。了解人口快速增长给人类带来了哪些社会问题？

3.结合图片（举例说明）：这些社会问题在现实生活中的主要现象？

4.合作交流，完成表格：分小组合作探究，分别说说自己观察到的社会现象，然后总结。

四、课堂小结：

出示课件

五、保护地球，行动起来

作业：精心设计保护地球的宣传画。

关于本教案的常见问题

Q：地球在哭泣优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《地球在哭泣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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