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第三课欣赏教学目标:更好的感受中华武术的精神。教学过程:组织教学:复习上节课学唱的歌曲欣赏《少林少林》谈谈你所知道的少林寺的故事。四、感受与表现师:刚才大家讲的、唱的都有些热血沸腾了,我想大家也想来表演一下吧?生:是的。师:老师这有一部《中国功夫》的音乐电视,同学们可以自己选择几个喜欢的动作模仿。师

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音乐实践优秀课堂实录

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第三课欣赏

教学目标:更好的感受中华武术的精神。

教学过程:

组织教学:

复习上节课学唱的歌曲

欣赏《少林少林》

谈谈你所知道的少林寺的故事。

四、感受与表现

师:刚才大家讲的、唱的都有些热血沸腾了,我想大家也想来表演一下吧?

生:是的。

师:老师这有一部《中国功夫》的音乐电视,同学们可以自己选择几个喜欢的动作模仿。

师:哪个小组设计好了动作到前面来给大家表演一下?

学生表演,找出好的一组全班模仿,并完整表演。

师:老师看到大家表演得都很好。但是刚才老师发现有些同学的动作和大家不一样,不知道你们从哪里学来的啊?

生:电视、电影。

师:什么电影呢?

生:《黄飞鸿》!

师:谁知道有关黄飞鸿的事呢?

学生简单向大家简单介绍黄飞鸿的故事。

老师补充,并播放有关黄飞鸿的影音资料。

师:正值外寇侵华,国难深重之时,黄飞鸿奋起抵抗,号召中华儿女当自强!

教师播放《男儿当自强》音乐。

师:听过音乐以后,有哪一句是你最不能忘的呢?为什么呢?

学生回答,师生交流。

四、小结

师:同学们,中国的武术博大精深,但是只靠武术兴国可以吗?还要靠科技兴国,所以希望大家好好学习,为祖国的强大、美好

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