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第三课欣赏教学目标:更好的感受中华武术的精神。教学过程:组织教学:复习上节课学唱的歌曲欣赏《少林少林》谈谈你所知道的少林寺的故事。四、感受与表现师:刚才大家讲的、唱的都有些热血沸腾了,我想大家也想来表演一下吧?生:是的。师:老师这有一部《中国功夫》的音乐电视,同学们可以自己选择几个喜欢的动作模仿。师
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音乐实践优秀课堂实录
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关键词:音乐实践优秀课堂实录
正文
第三课欣赏
教学目标:更好的感受中华武术的精神。
教学过程:
组织教学:
复习上节课学唱的歌曲
欣赏《少林少林》
谈谈你所知道的少林寺的故事。
四、感受与表现
师:刚才大家讲的、唱的都有些热血沸腾了,我想大家也想来表演一下吧?
生:是的。
师:老师这有一部《中国功夫》的音乐电视,同学们可以自己选择几个喜欢的动作模仿。
师:哪个小组设计好了动作到前面来给大家表演一下?
学生表演,找出好的一组全班模仿,并完整表演。
师:老师看到大家表演得都很好。但是刚才老师发现有些同学的动作和大家不一样,不知道你们从哪里学来的啊?
生:电视、电影。
师:什么电影呢?
生:《黄飞鸿》!
师:谁知道有关黄飞鸿的事呢?
学生简单向大家简单介绍黄飞鸿的故事。
老师补充,并播放有关黄飞鸿的影音资料。
师:正值外寇侵华,国难深重之时,黄飞鸿奋起抵抗,号召中华儿女当自强!
教师播放《男儿当自强》音乐。
师:听过音乐以后,有哪一句是你最不能忘的呢?为什么呢?
学生回答,师生交流。
四、小结
师:同学们,中国的武术博大精深,但是只靠武术兴国可以吗?还要靠科技兴国,所以希望大家好好学习,为祖国的强大、美好
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