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《诚信真可贵》教学设计云南楚雄牟定县新桥中心小学——经铭教学目标: 1、知道讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。2、知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。3、在与他人的交往中,做到说话真实,待人真诚,说到做到。教学重点:1、让学生懂得做人要老实守信。2、让学生知道言而无信的人会给对方带来不
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1 诚信真可贵优质课一等奖教案
未知
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关键词:1 诚信真可贵优质课一等奖教案
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《诚信真可贵》教学设计
云南楚雄牟定县新桥中心小学——经铭
教学目标: 1、知道讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。
2、知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。
3、在与他人的交往中,做到说话真实,待人真诚,说到做到。
教学重点:
1、让学生懂得做人要老实守信。
2、让学生知道言而无信的人会给对方带来不悦,失去他人的信任。
教学难点:
通过交流,感知诚信的内涵,愿意做一个老实守信的人。
学前准备:
彩笔、画有笑脸的一张纸、课件。
教学过程: 一、
游戏导入 1、老师知道,同学们最喜欢做游戏了,咱们来做一个,怎么样?课件出示游戏规则:闭上眼睛,用彩色笔将图中的笑脸涂满,看谁画得又快又好。你能按照游戏规则去做吗?能说到做到吗? 2、教师巡视。 3、取画得一好一差的两生作品现场采访:你刚才闭上眼睛了吗?有没有按照答应老师的去做呢?教师及时表扬能说到做到的同学。 4、游戏揭秘:其实这是心理学家用来测验一个人是否讲诚信的心理测验。(板书:诚信)
二、理解诚信
(一)、学生说说什么是诚信?
(二)、总结什么是诚信。
(三)、进入课题,老师作提示。
(四)、故事屋
1
1、课件出示《曾子杀猪》的故事。
小组讨论:
如果你是曾子家的孩子,妈妈失信于你,你会怎么想?
这是为什么呢?
2、小结:
一个爱说谎的人,最终害的人是自己。
诚实守信要从我做起。
(五)、评议箱
1、课件出示课本45页
2、小组评议
(六)、失信的影响
1、学生自由说说。
2、课件出示“毒奶粉事件”
3、教师引导:看看婴儿天真无邪的眼睛,看一看母亲们绝望的眼神,用心听听他们撕心裂肺的哭声,你想到什么?
4、教师小结。
诚信真的是太重要了,生活中处处都离不开诚信.要想使我们身边的每一个人都诚信,那么我们自己要先诚信做人。
(七)、小组讨论:“怎样才能做一个诚信的人?”
教师总结:
1、答应别人的事情要时时放在心上,尽力做到。
2、凡事不能张嘴就说:“包在我身上”。
3、在答应别人之前,要认真想一想,这些事情是否能做到,如果确实做不到,就不要轻易答
应;
4 同时还要认真想一想,这些事情应不应该做,不该做的事情就不要答应。
5、答应了别人做某件事情以后,如果情况起了变化实在做不到的,要事先向对方说明原因,和对方商量。 三、学以致用
1、
生活中你是诚信的人吗?
2、今天学了诚信之后,在以后的学习生活中,你要怎样做个诚信的人?
3、寻找诚信的人,简要的写出他们的事迹。
2
四、课堂小结:
诚信是中华民族的传统美德,人无信,则不利,与人坦诚相待,诚实守信,才能得到他人的尊重和信任。就让诚信伴随我们一生,书写我们的人生吧!
板书设计
诚信真可贵
诚实 守信
3
可贵
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