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14.花边饺子里的爱课题花边饺子里的爱课型新授课*这是一篇略读文章。在教学中,通过引导学生知恩感恩并回报母亲,加强设计说明对学生的情感教育。特别在最后拓展环节,可以让学生谈谈学了这篇文章后,应该怎样去尊敬、热爱父母及长辈。学前准备制作多媒体课件。(教师)课时安排1课时教学过程1.认识7个生字,读读记

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14 * 花边饺子里的爱第一课时教学实录

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14 * 花边饺子里的爱第一课时教学实录

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关键词:14 * 花边饺子里的爱第一课时教学实录

正文

14.花边饺子里的爱

课题

花边饺子里的爱

课型

新授课

*这是一篇略读文章。在教学中,通过引导学生知恩感恩并回报母亲,加强设计说明

对学生的情感教育。特别在最后拓展环节,可以让学生谈谈学了这篇文章后,应该怎样去尊敬、热爱父母及长辈。

学前准备

制作多媒体课件。(教师)

课时安排

1课时

教学过程

1.认识7个生字,读读记记“破天荒、威风凛凛”等词语。

学习目标

2.引导学生朗读课文,感悟母子之间诚挚的爱。教育学生尊敬、热爱父母、长辈。

学习重点

通过阅读把握文章的主要内容,引导学生朗读课文,感悟母子之间诚挚的爱。

教学环节

导案

学案

达标检测

1.同学们都包过一、谈话导饺子么?饺子里面包入新课。含了什么呢?

(用时:52.板书课题。

分钟)

3.读了课题,你想知道些什么?

1.自读课文,指导生字。

2.指导学生读课二、初读课文,检查预文,将字音读正确,课文读流利,读得有感1.学生自由畅谈。

2.谈母爱。

3.齐读课题。

1.想一想,怎样读准确1.学生在老师的指导下自读课文。

2.学习生字词,识记生字词。

3、学生开火车读。

4、学生找句子。

这些字。

饺子 拮据 荤菜

肉馅 清晰 威风凛凛

破天荒

习。(用时:情。

10分钟)

3.检查生字词情况,开火车识记生字。

4.找出我家里贫穷的句子。

1.朗读课文,说说课文围绕“花边饺子”重写了哪几件事?

2.小组讨论,妈妈为什么要耍“花招”

3.我为什么也要三、探研展耍“花招”?

示。(用时:4、从“花招”你20分钟)

体会到了什么?

4.为什么以“花边1.两件事:第一件事(1~3):童年时妈妈的肉馅花边饺子给我留下的记忆。第二件事(4~9):成年后给妈妈过生日时我也包了一个花边带糖陷儿的花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。

2.把肉饺的让给我们吃。

3.回报母亲。

4、体会到了儿子对母亲拳拳孝心;母亲2.读句子,解释划线词语的意思。

(1)平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。

___________________________ (2)这时候,妈妈威风凛凛,最为得意。

____________________饺子”为题?

对儿子深深的爱。

5.观看母爱的图4.体现母子情深。

_______ 片

5.观看图片。

6.朗诵《写给母亲6.学生朗诵诗

的诗》。

1.拓展:在生活中,你有没有感受到父四、总结回顾,布置作业。(用时:5分钟)

母对你们的爱?说一说?

2.谈谈你学了这篇文章后,你怎样去尊敬、热爱父母及长辈。

学生各自谈自己

的事例和看法。

母亲 浓浓的母爱 儿子

板书设计

儿子 拳拳孝心 母亲

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关于本教案的常见问题

Q:14 * 花边饺子里的爱第一课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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