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21一杯牛奶教学要求1、认识本课的12 个生字。辨别多音字“转”。2、有感情地朗读课文，了解课文前后之间的联系重点难点1、认识本课的12 个生字。辨别多音字“转”。2、掌握生字的音、形、义，了解课文内容学习方法自主探究，小组合作学习过程（一）预习。1、看碟子，标出自然段，并用"--"画出要求认识的生
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一杯牛奶教案评析
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关键词：一杯牛奶教案评析
正文
21一杯牛奶
教学要求
1、认识本课的12 个生字。辨别多音字“转”。
2、有感情地朗读课文，了解课文前后之间的联系
重点难点
1、认识本课的12 个生字。辨别多音字“转”。
2、掌握生字的音、形、义，了解课文内容
学习方法
自主探究，小组合作
学习过程
（一）预习。
1、看碟子，标出自然段，并用"--"画出要求认识的生字
(二)合作探究 1、出示生字
2、小组合作探讨生字，自学生字，给生字注音，组词，造句
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(三)交流展示 1、检查生字自学的情况。
2、
指名范写难写的字。
(四)学习反馈 通过这节课的学习，你有什么收获？
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关于本教案的常见问题
Q：一杯牛奶教案评析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《一杯牛奶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。