20 一颗小豌豆ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

20《一颗小豌豆》教学设计西苑学校郭芳芳教学内容：学习课文教学目标：1、能认识本课生字，培养主动识字的习惯。2、能概括课文主要内容，体会小豌豆助人为乐的美好品质。教学准备：1、学生根据导学案进行自主学习。2、教师准备课件。教学过程：一、目标导入。 1、展示学习目标。2.、学生读目标。二、初读

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 一颗小豌豆

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2018-06-03 19:01:00

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学校：新安县西苑小学

20 一颗小豌豆ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-06-03 19:01:00

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关键词：20 一颗小豌豆ppt配套的板书设计及意图

正文

《一颗小豌豆》教学设计

西苑学校郭芳芳

教学内容：学习课文

教学目标：

1、能认识本课生字，培养主动识字的习惯。

2、能概括课文主要内容，体会小豌豆助人为乐的美好品质。

教学准备：

1、学生根据导学案进行自主学习。

2、教师准备课件。

教学过程：

一、目标导入。 1、展示学习目标。

2.、学生读目标。

二、初读课文，自主学习。

1、画出生字所在的词语并读一读。

2、说一说五颗小豌豆分别有着什么样的愿望。

三、合作交流。

1、自由读课文，想一想课文写了一件什么事？

体会小豌豆是怎样帮助小姑娘战胜病魔的。

2、讨论：从哪些地方可以看出小姑娘病得很严重？用“_____”在文中画出来。

3、根据课文内容填空。

随着小豌豆一天天长大，病重的小姑娘发生了哪些变化？

当小豌豆长出小叶子时，小姑娘

。

当小豌豆猛劲儿长时，小姑娘

。

当小豌豆开出粉红色的小花时，小姑娘

。

4、你喜欢课文中的哪些句子，读一读。说一说为什么喜欢。

5、你喜欢小豌豆吗？为什么？

四、检测提升。

1、仿写词语。

笑吟吟

2、想象一下：其他的四颗小豌豆又会发生什么有趣的故事呢？请你选择一颗小豌豆的故事讲给大家听，并把这个故事写下来吧。

五、作业。

写其中一颗小豌豆的故事。

板书设计：

一颗小豌豆

乐于助人

小豌豆

---------------

小姑娘

（环境差）

（病很重）

长叶看

爬蔓儿坐

开花站

关于本教案的常见问题

Q：20 一颗小豌豆ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 一颗小豌豆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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