26 将相和获奖说课稿

《将相和》教学设计

第二课时

一、教学目标

1.学会本课生字词，理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的意思。

2.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。

3.抓人物言行感受人物品质。

二、教学重、难点

深入品析人物言行，感受人物品质

三、教学准备

课件、《史记》的相关知识

四、教学过程

（一）、复习导入、感知“不和”

1、通过上节课的学习，我们知道了课题中的将和相分别指？本文围绕这两个人讲了哪三个故事？

2、请你用一句话把三个故事串起来说一说。

3、既然是“和好”，那肯定是先前“失和”了。你从文中哪个地方读出将相“失和”了？

（出示：廉颇很不服气：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”

）

4、请大家自己读读这句话。你从里面读出了什么？

5、你能读出廉颇的不服气吗？（指导生读这段话）

6、廉颇为什么这么说呢？（大屏幕出示廉颇介绍：廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻於诸侯。）

7、读了资料，你有什么感受？

8、是啊，廉颇多厉害啊！是一位攻无不克、战无不胜的大将军！而蔺相如出身低微，轻而易举的就当上了上卿。如果你是廉颇，你能服气吗？

（指名读出将军的气势和对蔺相如的不服/齐读）

（二）、品读语言，体会蔺相如的勇谋

过渡：由此可见，将相“失和”一切皆因蔺相如而起，就让我们先走进与蔺相如相关的“完璧归赵”这个故事。廉颇不是说他只靠一张嘴吗，那就让我们走进蔺相如的语言，看看他是否真如廉颇所说，只会耍嘴皮子功夫。

1、请同学们快速默读课文8~10，用横线画出蔺相如跟秦王对峙时说的话。自由品读，结合语境，读出蔺相如的语气。抓住关键字词，标注你的体会。（生自主学习）

2、出示：“蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（指名读，体会蔺相如的意图，读出不动声色）

3、出示第二句：他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城。现在璧在我的手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上。”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。）

（1）指名读，指导读出理直气壮的语气，理解蔺相如理直气壮的“理”是什么。

（2）理解蔺相如“撞柱”动作的巧妙，指导表演读。

（3）学生边演边读

4、（出示：到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了……您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的。”）

（理解“大大方方”的意思，体会蔺相如的坦然、放松、沉着

）

5、出示：我愿意带着和氏璧道秦国去，如果秦王真的拿十五座成来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。”（体会蔺相如决定带和氏璧入秦时的胸有成竹）

6、小结蔺相如的品质：大智大勇。

过渡：运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，一切尽在掌握。你们觉得，这是一个只会耍嘴皮子的蔺相如吗？那他是一个怎样的人？（板书：大智大勇）。正是因为有这样的大智大勇，才敢带璧入秦，最终成功完璧归赵。

7、理解“完璧归赵”

8、学法迁移，自学“渑池之会”

（1）、请用自己喜欢的方式读课文11—15段：按照抓住人物语言，品味人物形象的学习方法，自学“渑池之会”这个故事。（生自学）

（2）、出示：蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。”

蔺相如说∶“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”

（师生演读，体会蔺相如的不畏强暴、爱国的形象）

（3）小结：蔺相如的胆量真让人惊叹。而且以其人之道还治其人之身！由此看出，蔺相如靠得不仅仅是一张嘴，他也在用智慧和生命在维护赵国的尊严。这样的蔺相如我想送他这样一句话（出示：“一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师”。

）

9、文中是不是还有语言我们没有品读？

出示：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

10、（指名读）从他的话中你知道了什么？（谦让、顾大局、识大体）

（三）、体会廉颇品质，体会“和”

1、出示负荆请罪的插图。

2、原本廉颇对蔺相如是满心的不服气，可是后来却负荆请罪。我们再来读一读他的说的话，以及后面做的事。

（出示：

A廉颇很不服气：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”

B廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。）

3、指名读，你从中体会到什么？（廉颇的后悔、知错就改）

4、出示：宰相肚里能撑船，将军背上能插荆。（这句话不正是蔺相如和廉颇的写照吗？）

5、小结：由此可见，（板书演讲）因为有蔺相如的顾大局，识大体，有廉颇的知错就改，所以才有我们这么精彩的历史故事(将相和)。

6、同学们，将相和好是为了什么？（保卫自己的国家）

7、是啊，在他们心目中：国家利益高于一切，一切以大局为重。（板书：以国家利益为重）（出示：海纳百川，有容乃大，将相和，平天下！）

（四）、品鉴人物，推荐阅读

1、课文学到这里，我想问问你么，文中的将相，你喜欢哪个人物？为什么？

2、推荐阅读《史记》。