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比例的基本性质练习题(1) 如果4A=5B,那么A:B=( )(2) 已知A÷10=7÷B(A与B都不为0),则A与B的积是( )。(3) 如果A:7=9:B,那么AB=( )(4)把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例( )。(

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2、比例的意义优秀教案设计

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2、比例的意义优秀教案设计

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关键词:2、比例的意义优秀教案设计

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比例的基本性质练习题

(1) 如果4A=5B,那么

A:B=( )

(2) 已知A÷10=7÷B(A与B都不为0),则A与B的积是( )。

(3) 如果A:7=9:B,那么AB=( )

(4)

把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例( )

。

(5)

已知三个数12、16、9,如果再添上一个数,使之能与已知三个数组成比例,这个数应该是多少?写出组成的比例。

(6) 根据6a=7b,那么a:b=( )

(7) 根据8×9=3×24,写出比例( )

(8) 在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例,这个数可以是( )、( )或( )。

(9) 在一个比例中,两个外项互为倒数,如果一个内项是2.5,则另一个内项是(

)。

(10) 用18的因数组成比值是3的比例( )

(11) 运一堆货物,甲用7小时运完,乙用5.5小时运完,甲和乙所用的时间的比是( ),工作效率的比是( )

(12)在一个比例中,两个外项分别是12和8,两个比的比值是3/4,写出这个比例( )

(13)如果x:8=Y:13 ,如果X等于16,那么Y等于(

)。

(14)甲数除乙数的商是1.8,那么甲数与乙数的比是(

)。

(15)在一个比例中,两个比的比值等于2,比例的外项是0.8和0.6,写出这个比例

( )

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