23 * 郑成功收复台湾教学教案设计｜教案在线预览

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23郑成功收复台湾一介绍郑成功，导入新课1.教师：郑成功是我国历史上第一个收复台湾的民族英雄、第一个打败西方殖民者的东方人。2.教师：300多年前荷兰倭寇的铁蹄践踏台湾，1662年，郑成功收复台湾，立下了不朽功勋。（课题）二教师导读，整体感知1.教师：分段(决心收复台湾、收复台湾、建设台湾、丰功伟绩

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所属课文：23 * 郑成功收复台湾

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2018-06-01 09:48:00

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学校：太康县老冢镇大沃张小校

23 * 郑成功收复台湾教学教案设计

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23郑成功收复台湾

一介绍郑成功，导入新课

1.教师：郑成功是我国历史上第一个收复台湾的民族英雄、第一个打败西方殖民者的东方人。

2.教师：300多年前荷兰倭寇的铁蹄践踏台湾，1662年，郑成功收复台湾，立下了不朽功勋。（课题）

二教师导读，整体感知

教师：分段(决心收复台湾、收复台湾、建设台湾、丰功伟绩)（板书）

反馈（1-2、 3-8、 9-10、 11）

三学习课文

㈠1.教师：郑成功收复台湾？

2.指名反馈（台湾是我国的领土，郑成功憎恨侵略者）

3.教师：读出对宝岛的爱、对侵略者的很

㈡1教师：郑成功收复台湾有哪些战斗？

2.指名反馈（鹿尔门登陆、巧夺赤崁城、围困台湾城）

3.教师：课文按什么顺序叙述这些战斗的

4.反馈（事情发生）

5.教师：郑成功军事指挥艺术高超，请用直线画出相关的语句。

6.反馈（第4自然段、第5自然段、第8自然段）

7.教师：朗读相关的语句，读出对郑成功敬佩之情。

8.教师：郑成功不但军事指挥艺术高超，还有一颗爱国之心，请用波浪线画出相关语言描写的句子。

9.反馈（第6自然段）

10.教师：读出郑成功的义正辞严。

㈢ 1.教师独白第9自然段

2.教师：郑成功怎样建设台湾？

3.反馈（读10自然段

㈣ 1.教师：这位伟大的民族英雄，永远铭记在中华儿女心中，郭麽若撰写了一副对联，赞颂了郑成功历史功绩） 2.反馈（读11自然段末句）

㈤你有什么收获？

板书（1- 2）决心收复台湾

（3- 8）收复台湾（鹿尔门登陆

巧夺赤崁城、围困台湾城）

（9-10）建设台湾

（11 ）丰功伟绩结尾总结全文、点明中心——热爱祖国

关于本教案的常见问题

Q：23 * 郑成功收复台湾教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 * 郑成功收复台湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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