护士妈妈第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

题目：护士妈妈年级：三年级上册版本：湘教版2011版课时：第一课时教学目标：1.认识并会写“昏、楚、靠、否、充、渴、皱、握、柔、均”12个生字；辨别多音字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。使用叠词。3.引导学生练习生活实际大胆联想，通过抓住描写人物动作、表情、心理、语气的关键词，让学生在读中感悟，

资料类型：教学教案文档

所属课文：护士妈妈

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2018-04-13 11:26:00

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学校：隆回县九龙学校

护士妈妈第二课时教案

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关键词：护士妈妈第二课时教案

正文

题目：护士妈妈

年级：三年级上册

版本：湘教版2011版

课时：第一课时

教学目标：

认识并会写“昏、楚、靠、否、充、渴、皱、握、柔、均”12个生字；辨别多音字。

正确、流利、有感情地朗读课文。使用叠词。

引导学生练习生活实际大胆联想，通过抓住描写人物动作、表情、心理、语气的关键词，让学生在读中感悟，得到心灵的洗礼。

让学生认识到：母爱可以拯救一切；让学生学会去“爱”。

教学重难点：掌握生字的音、形、义；学习使用叠词。理解“母爱可以拯救一切”的含义。

教学准备：关于母爱的歌曲《世上只有妈妈好》

教学过程：

第一课时

一、

导言引入

同学们，有一首歌叫世上只有妈妈好，大家会唱吗？我们一起来唱一唱。

妈妈是世界上最疼爱我们的人，妈妈总是在我们需要帮助的时候出现在我们眼前，我们今天来学习护士妈妈这一课。

二、

初读课题，读准字音。

学生自由读课文，用笔画出不认识的字，再看看课后要求不认的字，拼一拼，读一读，认一认。

师范读课文。

学生再次练习朗读课文。

课文读通了的同学读给同桌听。

指名接龙读课文。师生共同评议。

学生齐读课文。

三、

指导学生书写生字。

四、

初步感悟课文各个人物的性格，学会使用叠词，理解“母爱可以拯救一切”的含义。

1.谁能告诉老师，为什么说她是位特殊的妈妈？

2.再读课文。

（1）作者在课文中写了哪些人物？

（2）请大家默读课文，边读边思考：小女孩是怎样的一个人？爸爸、护士、妈妈有什么特点？

（3）比较句子

她死死攥紧护士的手。

她攥紧护士的手

（4）请用叠词“死死”说一句话。

（5）理解“母爱可以拯救一切”的含义。

五、

课堂练习。

给字加偏旁再组词。

办（）（）矛（）（）屋（）（）

我会填。

（）地看着（）地坐下（）地说话

（）的手（）的月光（）的脸

请把下面句子中不恰当的词语改在后面的括号里。

（1）

（2）

（3）

（4）

芳芳抓起笔做作业。（）

公园里插了很多大树。（）

鲜花蒸发清清的香气。（）

叔叔开着自行车去郊外。（）

关于本教案的常见问题

Q：护士妈妈第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《护士妈妈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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