资料摘要
《香玉剧社号》教学设计河南省栾川县秋扒乡中心小学吴振华（一）谈话导入。上册书中，我们学习过一篇课文，其中有一句话：“茫茫青史，为了爱国而摔碎饭碗的“优伶”，有几人欤？”------丰子恺这句话中的“优伶”是指谁？他是一个什么人？教师总结：梅兰芳千方百计拒演抗日救国今天，我们再来学习一位戏剧表演艺术家
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13 * “香玉剧社号”教案评析
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关键词：13 * “香玉剧社号”教案评析
正文
《香玉剧社号》教学设计
河南省栾川县秋扒乡中心小学
吴振华
（一）
谈话导入。上册书中，我们学习过一篇课文，其中有一句话：
“茫茫青史，为了爱国而摔碎饭碗的“优伶”，有几人欤？”
------丰子恺
这句话中的“优伶”是指谁？他是一个什么人？
教师总结：梅兰芳千方百计拒演抗日救国
今天，我们再来学习一位戏剧表演艺术家的故事。出示课题：《香玉剧社号》
（二）初读课文，感知内容。
1.自读课文，想想：
课文记述了谁做什么？为什么做？
2.指名读课文，读后交流。
怎么做？结果怎样？这件事对你有什么启发？
（三）自学课文，感悟理解。
1.默读课文，说说：常香玉是怎样带领剧社捐献飞机的？
（重点引导学生学习“常香玉捐献飞机”这一部分，让学生运用已学会的读书方法，结合重点语句，自读自悟，从描写常香玉是怎样想，怎样做的语句中，了解她的爱国行动，体会她的爱国之情。抓住“为什么要捐献飞机——遇到了哪些困难——是怎样克服的——结果怎样”这个线索来回答）
1
2.读了《香玉剧社号》这篇课文，你有什么想法？
（四）巩固练习。
1.认读本课要求认识的8个生字及带出的词语。
2.画出本课中自己喜欢的词语，多读几遍，也可抄写下来。
2
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关于本教案的常见问题
Q：13 * “香玉剧社号”教案评析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《13 * “香玉剧社号”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。