20 * 彩票教案和课堂实录

《彩票》+3群文阅读教学设计

连南民族小学 李六妹

教学内容：20.《彩票》+3篇同步阅读短文（附在教案末）

教材分析（简要）：《彩票》一文讲述了广东省化州市一个在巨奖面前毫无贪念的彩票投注站工作人员林海燕的真实故事，赞扬了她诚实守信的美德。课文言语朴实，却无处不闪烁着人性的光辉。《卖地瓜的老爷爷》《卖书青年》《诚信是为人之本》3篇同步阅读短文都是有关诚信的文章，在表达方法上，前两篇和《彩票》一文一样，很明显地运用了“通过对相关人物的言行、心理活动等的描写突显所要表现的人物的品质”（侧面描写）这种表达方法。《诚信是为人之本》没有运用，选用它旨在给学生进行侧面描写的补白练习。

教学目标：

1.通过引导学生有感情地朗读《彩票》这篇课文，把握课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。

2.通过帮助那位中奖人给送给林海燕一面锦旗上设计写的内容

进一步对林海燕诚信美德进行概括和赞颂。

3.通过体会作者对中奖人的言行、心理活动等的描写及其作用的分析让学生了解侧面描写这种表达方法及其作用。

4.通过阅读分析《卖地瓜的老爷爷》《那位令人佩服的卖书青年》两篇短文，进一步了解“侧面描写”这种表达方法。

5.通过补白《诚信是为人之本》这篇短文，引导学生运用“侧面描写”这种表达方法。

教学重点：

1.把握课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。

2.语用点的训练——体会并运用“侧面描写”这种表达方法。

教学难点：

体会并运用通过对相关人物的言行、心理活动等的描写突显所要表现的人物的品质（侧面描写）这种写作方法。

教学方法：讲授法 阅读法 分析法 读写结合

教学准备：

1.课件 2. 布置学生阅读同步阅读短文并完成课前学习单（附在教学设计里）

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入新课

1.组织中奖游戏

2.讲解有关彩票的知识。

[设计意图：激发学习兴趣，为更好地理解课文，体会人物品质打下基础。] 二、整体感知

快速浏览课文，思考：文章主要写了一件什么事？表现了谁的什么品质？

三、细读读课文

1.让快速浏览课文，思考：林海燕是怎样把彩票送到中奖人手中的？画出有关的语句读一读。

2.组织交流，并通过分角色朗读加深印象，体会林海燕的真诚。

3.学习小组讨论：

为什么说林海燕是真诚得有些“愚蠢”的普通人？你是怎么理解这句话的？

4.

组织交流。

（林海燕手持彩票,只要说彩票是自己买的,大奖就属于自己了。但她仍诚实地把中了大奖的彩票还给最初购买它的人,这一行为让一些人认为是“愚蠢”的,这里实际上是赞扬了她非常诚实、正直的美德。）

[设计意图：1.在读文的过程中培养学生学生独立思考及其小组合

作探究的能力。2.在交流的过程中，尊重学生的独特感受，给与他们展示的平台，并在交流展示的过程中让他们的概括能力及其语言表达能力都得到训练。] 5.

总结：林海燕真是一个诚实守信的典范。

6.

引导帮助那位中奖人给送给林海燕一面锦旗上设计写的内容。

（诚实无私、诚实守信的楷模、不为大奖诱惑的人、守信的天使）

四、指导领悟运用本文的表达方法

1.

引导找出描写中奖人的句子读一读，想一想这些描写有什么作用？ （通过对中奖人的言行、心理活动等的描写突显了林海燕的诚实与守信的品质）

2.总结：通过对相关人物的言行、心理活动等的描写突显所要表现的人物的品质（即侧面描写）是一种很好的写作方法。

3.读《卖书青年》《卖地瓜的老爷爷》和《诚信是为人之本》，（附在教案后边）引导找出主人公并弄清其形象

。交流学习单。

文章题目

主要内容容

《彩票》

《卖书青年》

《卖地瓜的老爷爷》

《诚信是为人之本》

4.找出前两篇文章中侧面描写的语句，体会它对表现人物品质上的作用。

[设计意图：进一步加深对侧面描写及其作用的认识] 5.引导学生用通过对相关人物的言行、心理活动等的描写突显所

小丽克服困难守约

小丽

信守诺言

要表现的人物

人物形象（品质）

诚实守信

林海燕把中奖彩票送给

林海燕

彩民

青年忍辱卖书

卖书青年

尽责

诚实

老爷爷给回妈妈的钱包

老爷爷

要表现的人物的品质（侧面描写）的写作方法给第三篇文章补白。

6.展示交流，鼓励学生在今后的写作中巧妙运用侧面描写这种写作方法。

[设计意图：学以致用，读写结合，提高学生的写作水平] 五、回归主题，总结提升

1.指出本节课所读的文章都是关于诚信的。

2.交流诚信的意义。

3.读诚信名言，结束课堂。

六、布置作业

1.把《彩票》这个故事讲给家人听。

2.收集诚信的故事，准备与同学分享。

3.小练笔：写一件自己失信或守信的事情，注意运用侧面描写这种表达方法。

板书设计

20 彩票+3

《彩票》 林海燕 诚实守信 《卖书青年》 卖书青年 尽责 《卖地瓜的老爷爷》 老爷爷 诚实

《诚信是为人之本》 小丽 信守诺言

（侧面描写）

附：同步阅读文章

卖书青年

我又一次心怀敬意地走进了这小小的、绿色的书报亭。

书报亭处在闹市的一角,它的三面橱窗里整齐地悬挂着书刊、杂志,整个书报亭充溢着浓浓的文化气息。报亭的主人30来岁,个子极矮,身材瘦小,头却挺大,与弱不禁风的身体极不协调。眼睛小小,嘴巴宽大,声音沙哑。

记得第一次到书报亭时,我竟不敢抬头看他,是他的热情服务,驱散了我心头的阴云。“小同学,想买哪本可以先翻翻看看,没关系。”“有《乒乓世界》吗?”“对不起,刚卖完。下次给你留本?”“谢谢叔叔。”“别客气,下次再来啊!”离开时,我回眸瞥见,他正微笑着目送我离去。

也许是书报亭这小小的知识宝库吸引着我,也许是书报亭主人平易近人的态度感动了我,总之,不知不觉中,我养成了一个习惯,每天晚上放学都要绕道经过书报亭回家,我成了那里的常客。书报亭主人——那位大头叔叔,总是春风一样的微笑,阳光一样的热情,常年如一。

记得有一次,我来到了书报亭,远远地就听到一曲悠扬的乐声,走近才看到,原来是报亭主人眯着小眼睛忘我地弹着吉他。这时,来了几个穿着时髦,黄头发、红头发的青年。一个说:“听,哥们儿,现今武大郎不卖烧饼改弹吉他了!”“哈哈哈……”一阵放肆的狂笑。又一个说:“大头儿子,不卖书报要参加艺术团了!”又是一阵狂笑。说话声虽然不大,可报亭主人听得真真切切。他停下了手,站起身来把吉他挂在墙上,平静地转过身来,一句话也不说,用牙齿紧紧地咬着宽大的嘴唇,像一尊雕像挺在那里。“给哥们儿拿本《大千世界》!”报亭主人神色庄重而平静地把书递给了那个要书的青年。几个青年要走了,他仍然微笑着风趣地说:“欢迎再来吃我的烧饼。”这伙青年愣了一下,你瞅瞅我,我瞅瞅你,红着脸,低着头顺着路边溜走了。

直到现在我也不知道那位书报亭主人姓什么,叫什么。他是一个普通人可在我看来,他是一个不平凡的人,一个最值得我敬佩的人。

卖地瓜的老爷爷

我非常喜欢吃烤地瓜,剥下一层软皮后,露出金黄的瓜肉,又香又甜。那位穿灰衣服、黑裤子,戴白帽子的卖地瓜爷爷更是让我记忆犹新,他诚实、朴素的品格叫人敬佩、欣赏、赞叹

那是几天前的一个下午,放学走在洒满金光的路上,我有些饥饿难耐,妈妈花了两元钱给我买了一个烤地瓜。走着走着,我突然想起妈妈的钱包好像落在烤地瓜的车上了,妈妈一找,果然不出我所料,钱包里有二三千元的现金,还有身份证和三张银联卡。我们急匆匆地回去找,但也没抱太大希望,卖地瓜一年也挣不了多少钱,那位爷爷能还给我们]吗?看着妈妈焦急的样子,我不禁有些自责,如果自己不饿,不就没这事儿了吗?唉!后悔又有什么用呢?远远看见老爷爷站在烤地瓜炉旁四处张望,神情忐忑,他看见我们,脸上的表情才放松下来,急忙迎过来,把红红的钱包送到妈妈手上。此时,火红的夕阳映照着老爷爷晒得黝黑的脸膛,老爷爷笑了,笑得那么轻松,笑得那么灿烂,笑得那么美丽! 经历过这件事后,我明白了很多很多。我明白了人与人要以诚相待,真诚是忘我而远离功利的品格,真诚是我们生命中长驻的一份净化内心的美好情感,真诚不一定给我们带来圆满,但可以保全我们心灵的圣洁和崇高!在我心里,老爷爷很美,不一定是面貌美,但至少,他的心灵很美很美,就像落日晖总给我们无限的温暖和感动一样!

诚信是为人之本

讲诚信是中华民族的传统美德。关于诚信的故事历史上有，在我身边也有。

在我家居住的小区里有一个聪明可爱的小伙伴——小丽。我们在一起学习，一起游戏，是很好的朋友。有一天，她高兴的对我说:”沈泱,你知不知道绍兴图书馆正在举办泥塑展，可好看了！星期六我们一起去看吧。”我很高兴的说：“好啊，我也很想去长长见识呢！”于是我们约定星期六下午两点半在图书馆门口见面，不见不散。

星期六下午两点，我准时到达图书馆。可是过了十分钟小丽还没来？我有点焦急，（心里开始暗暗埋怨起来：“自己约了我来看展览，却不遵守时间。”）

）时间一分一秒的过去了，我的情绪由原来的兴高采烈恋转为愤愤不平。我在图书馆门口转起圈来。又等了十分钟，小丽还是没有出现。我很失望地（想：“这个小丽，真是太不守信用了，不过他平时可不是这样的！”）这时候天阴了下来，我抬头看了看天，不好！眼看就要下雨了，我一跺脚就往图书馆大厅跑去……

不一会儿，果真下起了大雨。我开始为没有带伞发愁了。正在这时，远处传来一个清脆的声音：“沈泱！沈泱！”我回头看去，尽是小丽！他撑着一把红雨伞，在密密的雨帘中急匆匆的向我跑来。不等我开口，小丽就气喘吁吁地说：“对不起……沈泱……我来迟了……我外婆家临时有事。妈妈让我一起去，两点钟的时候我往你家里打电话，可是你妈妈说你已经走了，我只好来跟你说清楚。”哦！原来是这样，我问道：“你外婆家的事很急吗？”“是的，妈妈在图书馆外面等我呢。”我朝外望去，小丽的妈妈果真正在雨中焦急地等待着小丽呢。“这把雨伞你拿着吧！我走啦。”小丽说着，回头朝大厅往外跑去。我一愣，心头涌上一股暖流。

这一天我虽然是一个人欣赏展览，但我的心情特别好。