30 * 齐天大圣大战二郎神优秀公开课教案｜教案在线预览

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单元课题第三单元30齐天大圣大战二郎神1．认识本课要求会认的字：甥、刃、擎、厢、拽。2．了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。3．了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。总课时课时1 1 学习目标学习重点学习难点了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。

资料类型：教学教案文档

所属课文：30 * 齐天大圣大战二郎神

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2018-04-15 19:58:00

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学校：太康县王集乡斧头岗学校

30 * 齐天大圣大战二郎神优秀公开课教案

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关键词：30 * 齐天大圣大战二郎神优秀公开课教案

正文

单元

课题

第三单元

30齐天大圣大战二郎神

1．认识本课要求会认的字：甥、刃、擎、厢、拽。

2．了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。

3．了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。

总课时

课时

1 学习目标

学习重点

学习难点

了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。

了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇

教

学

活

动

二、自读课文，自学生字。

1．自由读课文，注意读准字音，读通句子。

2．交流：在读文章的过程中，你认识了哪些生字和新词？

重点交流：

（１）认识的生字：甥、刃、擎、厢、拽。

三、默读课文，整体感知，理清层次。

1．默读课文，思考：课文讲了一件什么事？全文可以分成几个部分？

课文记叙了神通广大的齐天大圣孙悟空和二郎神在水帘洞前大战的情景。

课文可以分成三个部分。

第一部分（1-2自然段）

第二部分（3-5自然段）

、

第三部分（6自然段）

四、默读课文，深入学习。

一、谈话导入：

1．齐天大圣与二郎神大战了几个回合？在文中标出。

2．课文中哪些情节给你留下了深刻印象？为什么（引导学生感受大战过程中的神奇）？

3．朗读全文，说说孙悟空是个怎样的人？

（机敏、坚毅、无畏，有正义感和反抗性。）

五、总结课文，拓展延伸。

自主设计

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：30 * 齐天大圣大战二郎神优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《30 * 齐天大圣大战二郎神》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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