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长方形和正方形周长的计算教学目标:1.通过练习,进一步加深对周长的认识,能比较熟练地计算长方形、正方形的周长。2.结合具体的情境,进一步感知周长与实际生活的密切联系。教学重点:理解并掌握长方形及正方形周长的计算方法。教学关键点:让学生在自己的计算和解决问题的过程中体会和理解算法。教学过程:一、复习铺

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3.长方形和正方形的周长计算优质课教案设计

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正文

长方形和正方形周长的计算

教学目标:

1.通过练习,进一步加深对周长的认识,能比较熟练地计算长方形、正方形的周长。

2.结合具体的情境,进一步感知周长与实际生活的密切联系。

教学重点:

理解并掌握长方形及正方形周长的计算方法。

教学关键点:

让学生在自己的计算和解决问题的过程中体会和理解算法。

教学过程:

一、复习铺垫

1,

说一说:什么是数学书封面的周长?

二、设疑导入

1,猜一猜,老师要制作一个画框至少需要多少材料?(出示课件一)

问:要算制作画框需多少材料,需算长方形的什么呢?(引导出要计算长方形的周长)

三:探究新知

9cm 6cm 1.长方形的周长

(1)回顾长方形的特征:长方形有四条边,对边相等

(2)怎样计算长方形的周长?

板书:长方形的周长=长方形四条边的总和

学生分组讨论计算长方形周长:

(1).9+9+6+6=30(cm)

(2).9×2+6×2=30(cm)

(3).9+6=15(cm )

15×2=30(cm) 我请小括号来帮忙:(9+6)×2=30(cm) 师生共同总结:

长方形周长=(长+宽)×2 计算:我们教室的黑板长3米,宽1米,它的周长是多少米?

2探究正方形的周长:

6cm

回顾正方形特征:四条边,每条边的长度都相等

板书:

正方形周长=边长×4 四.达标练习

1.

给一面边长是80cm的正方形镜子做铝合金边框,大约需要多长的铝合金条?

80cm

2、判断:

(1)一个长方形,长10m,宽5m,周长是(10+5)×2=20(cm)

(

)

(2)边长是3分米的正方形,周长是

3×4=12(厘米)

(

)

(3) 一个长方形,长加宽的和是10cm,周长是10×2=20(cm)

(

)

五.扩展深化

拼一拼,算一算

5cm 5cm

10cm

六、学生回顾,通过今天学习,你学会了什么?七、布置作业

练习六:3, 4,

6

10cm

板书设计:

长方形,正方形的周长计算

长方形周长=长方形四条边的总和

9+6+9+6=30(cm) 9×2+6×2=30(cm) 9+6=15(cm)

15×2=30(cm) (9+6)×2=30(cm) 长方形周长=(长+宽)×2 正方形周长=边长×4

长方形正方形周长的计算教案

张

绍

霞

赵村镇东王村小学

2015年12月7日

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