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部编版小学一年级语文下册第二单元1 《吃水不忘挖井人》教学设计第二课时榆中县博雅小学 魏立君一、教材解读这篇课文记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时,带领战士和乡亲们挖井。解决了叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。乡亲们感激毛主席,解放以后在井边立碑纪念,饮水思源,通过这篇课文的学习,使学生懂得幸福来

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1 吃水不忘挖井人PPT及课堂实录内容

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部编版小学一年级语文下册第二单元

1 《吃水不忘挖井人》教学设计

第二课时

榆中县博雅小学 魏立君

一、教材解读

这篇课文记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时,带领战士和乡亲们挖井。解决了叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。乡亲们感激毛主席,解放以后在井边立碑纪念,饮水思源,通过这篇课文的学习,使学生懂得幸福来之不易,要学会感恩,懂得珍惜。

二、课时目标:

1.能正确、流利地朗读课文,了解革命传统故事。

2.结合课文语境、言语训练,让学生理解“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”的意思。

3.初步懂得“饮水思源”的道理,激发对领袖的敬爱之情。

三、重点难点:

1.能正确、流利地朗读课文,了解革命传统故事。

2.理解“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”的意思,懂得“饮水思源”的道理,激发对领袖的敬爱之情。

四、教具学具:PPT课件

五、教学过程:

一、复习导入

1.齐读课题。

2.小朋友们,在前面的学习中我们新交的词语朋友,你还认识它们吗?课件出示词语,开火车认读。

二、读文知意

(一)朗读我最棒

1.学生自读课文。

2.指名读,师生评价。

(二)学习第一自然段

1.指名读第一自然段。

2.提问:读了第一自然段你知道了什么?用横线画出几个地点的词语。

3.地图出示理解“江西”、“瑞金城”、“沙洲坝”。

(三)出示沙洲坝的图片过渡学习第二自然段。

1.学生自读课文。思考“为什么要挖井?”画出相关的句子。

2.朗读理解“乡亲们没水吃,要到很远的地方去挑”,体会挑水的辛苦。说说乡亲们会遇到哪些困难?毛主席看到了会说什么?

3.用“带领”说一句话。

想象一下乡亲们有水喝了以后的情景。

(四)学习第三自然段。

1.齐读第三自然段

2.小组合作讨论:解放以后,乡亲们做了什么事情?他们为什么要那样做?

3.交流:

饮水思源:喝水的时候想起水是从哪儿来的。(完成板书)

4.用“时刻”造句。让孩子们进一步感受沙洲坝乡亲们对主席的敬爱和纪念。 三、拓展延伸

观看图片,走近伟大领袖毛主席,联系实际说说我们现在的***,升华情感。

四、课堂小结

1.让孩子们说说这节课的收获。

2.有感情地朗读课文。

五、布置作业

推荐阅读《少年***》和《***的故事》,进一步感受伟大领袖的风采。

板书设计:

1.吃水不忘挖井人

毛主席 关心群众

乡亲们 立碑纪念 饮水思源

教学反思:

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关于本教案的常见问题

Q:1 吃水不忘挖井人PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 吃水不忘挖井人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。