习作ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

习作教案课题名称：《给远方小朋友的一封信》教学目标：1、再次围绕习作要求，审定自己习作内容。2、了解本次习作突出优点和明显不足。3、了解老师对习作地近期预期目标。4、在对话中学会该如何修改。5、收获更多的信心和力量，激发写作的兴趣。教学重难点：1、凸显本次习作的优点，激励学生发扬并保持。2、明确本次

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-17 19:54:00

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学校：永州市冷水滩区滨江小学

习作ppt课件教学实录

未知

2018-04-17 19:54:00

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关键词：习作ppt课件教学实录

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习作教案

课题名称：《给远方小朋友的一封信》

教学目标：1、再次围绕习作要求，审定自己习作内容。

2、了解本次习作突出优点和明显不足。

3、了解老师对习作地近期预期目标。

4、在对话中学会该如何修改。

5、收获更多的信心和力量，激发写作的兴趣。

教学重难点：

1、凸显本次习作的优点，激励学生发扬并保持。

2、明确本次习作的明显不足，知道原因。

3、学会一些简单的修改知识，明确一些简单的修改技巧。

教学方法：交流，理解，讨论

教学时间：一课时

教学准备：课件PPt 一、导课

同学们，今天，我们来上一节作文讲评课，提起讲评课，老师常说的一句话：“文章是写出来的，好文章是改出来的”。这句话其实告诉我们写作的法宝，就是要学会修改，这个任务的完成，依赖的就是我们的习作讲评课。

二、

出示习作要求

1、

大屏幕出示第一单元习作要求，引导学生仔细阅读。

2、

你读明白些什么？

3、

学生交流汇报。

4、

引导归纳。

5、引导学生再次标注。明白习作评改的要点。

三、展示优秀习作

1、老师每次把习作批改都看成是一次享受

过程。总感觉自己在一座百花园中穿梭，又像在寻觅宝藏，我总在想每个学生总有自己习作的闪光之处，出示洪炜东同学的习作。

2、小洪同学朗读，同学倾听。

3、学生交流好习作的标准是什么？

4、是引导归纳。

5、板书

四、对本次习作作简短小结

1、

师采访，说说成功之处何不足之处。本次内容方面。

2、

本次书信交流范围广，是新格式正确，本次活动方案设计上能联系实际。

3、最大的亮点表现在从多方面介绍自己，体现出交友的诚意。

学生汇报，师予以肯定。

五、

结合相关段落，提出希望，

1、

佳句展示，（明白习作要有遣词造句的意识

）

2、

优秀片段欣赏（明白习作要有读者意识）

3、

病文诊治（明白习作的模糊意识）

4、图片展示（明白习作的选材意识）

各项奖项一共十多项，颁发并表示祝贺。

留意生活，注意积累。

六、颁奖

七、提出希望

八、秘籍分享

怎样让老师喜欢你的文章？分享冰心奶的一段话。

（有关详细对话在课件中分享）

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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