第18课 社会主义的发展与挫折公开课教学设计模版

材料解析题解题要领

各类历史材料解析题的解答，总体上可分为三个步骤：

一是读懂材料；

二是找准关键；

三是规范答题。

可以概括为“一读二找三答”。

一、“读”：读懂材料是解题的基础，这一步要解决两个问题，一是读什么？也就是阅读的内容。二是如何读？也就是阅读的顺序。

1．阅读内容：材料题都有两部分组成，一是材料部分，二是设问部分。在阅读材料的时候，一定要注意读全，找出关键词句，去粗取精，最大限度地获取有效信息。不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容，这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。

2．阅读顺序：先读设问，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，也节约时间。在阅读材料的时候，另外，也不能忽视材料标题、注释、出处，这些内容有时也会成为关键提示。

二、“找”：审题思考是解题的关键。读的同时，也是想的过程，找的过程，要边读边想边找，需要注意以下几方面：

1．找材料与设问的相关点：设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。要先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。

2．找材料与教材的相联点：“材料在书外，答案在书内”，随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，在阅读的基础上，宏观上把握命题意图，准确判断，明确解题思路。

3．找材料与材料之间的联系：一般情况下，每一道材料题都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。

三、“答”：准确、规范、有序回答是解题的落脚点。在组织答案时有几个问题要注意：

1．问什么答什么：紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，坚持“问什么答什么”，扣问简答，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。

2．注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整：材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意按问按分列点，分值大的，回答要详尽些，多罗列些答案要点；分值小的，回答要简洁些。如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔。

3．书面语言答题：要恰当使用历史中的术语，少说大白话。

材料题解题技巧

1. 总的方法

（1）先看问题，后看材料

（2）看材料的出处

（3）看分答题，确定知识点数

（4）答题注意分层，字迹工整

2. 注意：

（1）根据材料指出：直接在材料中找答案，摘抄原材料关键词、句；

（2）根据材料说明：举例+结论；（通常要举例）

（3）根据材料归纳：归类材料之后提炼材料，找材料的归纳性语句或用自己的语言表述；

（4）根据材料概括：抓住材料的本质、特点，找概括语句或用自己的语言表述；

（5）根据材料综上：用总览视觉看待问题，找全部材料（含答案）的共同点、联系点，找准题眼，围绕的共同中心回答。

（6）结合材料和所学知识回答：找材料和课本的联系点，依据课本相关知识回答。