第18课 东晋南朝时期江南地区的开发第一课时教学设计

第18课东晋南朝时期江南地区的开发

潼南巴川中学校

张霖维

课

时

划

分

课标要求

1课时

知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。

了解东晋、南朝政权更替历史，知道东晋、南朝统治对南知识与技能

方经济发展的影响。

教学目标利用魏晋南北朝地图了解朝代更替的历史，提高读图、识过程与方法

图能力。

南北人民共同开发江南，认识人民在经济发展中发挥的重情感与态度

要作用。和平、安定是经济发展的重要前提，认识维护和平的重要。

一、导入

展示：江南美景和白居易的《忆江南》

明确江南地教师：上述诗文生动地描绘了江南春意盎然的大好景象，“江南”在这里是一个地理概念，增强理区域概念，广义指长江中下游以南，狭义指长江下游南岸，以太湖为中心，包括学生的时空江苏南部、浙江北部和安徽东南部。那么白居易诗词中的“江南”是从什么时候得观念。

到开发的呢？今天就让我们一起走进18课，来追溯江南地区的开发。

教学重点

江南地区开发的史实。

教学重难点教学难点

江南地区得到开发的原因。

教学过程设计

活动目的

教学过程

二、讲授新课

（一）东晋的兴亡

1、建立

（1）背景：316年，内迁匈奴人灭亡了西晋。

教师：上节课我们讲到西晋的统治阶级腐朽不堪，在晋惠帝时期出现了“八王之乱”。同时，由于西晋统治者对内迁的少数民族采取了压迫政策，最终激起了内迁各族人民的强烈反抗。316年，内迁的匈奴人灭掉西晋，西晋的统治就此结束。

（2）时间：317年

（3）国号：皇族司马睿重建晋朝，史称东晋。

（4）都城：洛阳

教师：司马睿当皇帝，得益于以王导为首的南北大贵族的拥戴。晋元帝司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦。东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌，甚至还有过之而无不及，当时百姓称之为“王与马，共天下”。

（5）统治特点：政治上依靠王导，军事上依靠王敦。

教师：“王与马，共天下”是一种以家族集团利益为基础的长期发展起来的相互为用的政治关系，开启了东晋百年门阀政治的格局，奠定了东晋一朝政局的基础，影响深远。

2、发展

（1）北伐

①结果：收复了黄河以南的部分地区，最终未能恢复中原。

教师：东晋建立后，中原地区已沦丧于胡人之手，虽然皇室和大多世族只想要偏安

东南，然而爱国将士却以北伐中原、恢复失土为己任。所以东晋建立后，进行了多次北伐，先有祖逖、刘裕等人的行动，恢复了黄河以南的大部分地区。

②原因：朝廷多方牵制，统治者腐朽软弱，缺少后援。

教师：但东晋始终未能恢复中原、完成一统。其原因是多方面的，首先统治阶级的内部矛盾，多数割据世族只是以扩充个人势力为目的，不积极北伐，或者是利用北伐排斥异己，争权夺利。其次江南本地的望族受朝廷重用，也不希望皇室北还。南北世族对寒族出身的将领更是多方排斥、处处牵制，导致北伐军缺少后援。

（2）淝水之战

教师：东晋想要收复中原南地区，统一全国，而中原地区的少数民族政权也想要统一南方地区。南北方之间曾开展过多次征战，其中规模最大的是东晋与前秦的淝水之战。东晋在淝水之战中以少胜多，战胜前秦，解除了来自北方的威胁，出现了相对稳定的局势，使社会经济得到了发展。江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象，意思是说荆州、扬州等江南地区社会安定，人口增多。

3、灭亡

教师：淝水之战为东晋恢复中原创造了非常有利的条件，但东晋统治者并没有乘胜逐北、收复中原的大志。他们满足于偏安局面，热衷于内部斗争，结果使得淝水之战后收复的失地先后丢失。此后，政治更加腐败，统治阶级内部斗争愈演愈烈，农民起义不断发生，东晋政权逐步落入武将手中。420年，宋公刘裕废除晋安帝，建立刘宋，历史从此进入南北朝时期。

（二）南朝的政治

1、南朝

朝代

建立者

时间

都城

宋

刘裕

420-479

南

建

齐

萧道成

479-502 朝

康

梁

萧衍

502-557

陈

陈霸先

557-589 教师：420－589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这四个朝代在政治经济上有一些相同之处，一是宋齐梁陈都在建康建都，即今天的江苏南京，都是偏安的朝廷；二是四朝的更替都是由军事将领夺取政权来完成的；三是各朝存在的时间都很短，最短齐朝仅存在了23年；四是疆土越缩越小，宋是南朝疆域最大的朝代，到陈时缩至最小，力量也很弱小，终至灭亡。历史上统称这段历史时期为“南朝”。

2、南北朝并立

教师：与此同时北方也在进行着政权更替，先后建立起了北魏、东魏、西魏、北齐和北周五个政权，南北两方虽各有朝代更迭，但长期维持着对峙形势，所以称这段时期为南北朝。

思考：在南北实力对比中，南朝后期为什么会处于劣势？

学生：自主阅读教材P90-91页南朝的政治一子目，归纳出原因

①皇帝势力萎缩，镇守地方的贵族和将领势力强大。

②皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏。

③大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。

过渡：宋、齐、梁、陈期间，由于南方战乱较少，社会稳定，故经济有了较大发展。

（三）江南地区的开发

1、背景

材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨（原始的耕作方式）……无积聚而多贫。

——《史记》（西汉）

材料二：江南之为国盛（繁荣昌盛）矣……

地广野丰，民勤本业，一岁或稔（一年的丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶（富饶），覆衣天下。”

——《宋书》（南朝）

教师：翻译，《史记》里描述江南地区“人口稀少，稻米和鱼是主要食物，人们从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田……没什么富裕的人。”而《宋书》里却说“江南繁荣昌盛，一年的丰收，可以让各个郡的百姓都吃饱。”

思考：《宋书》里描写的南朝时期的江南与司马迁描述的江南有什么不同？为什么？

学生：回答

教师：总结，《史记》认为江南地区经济发展水平低，人烟稀少；《宋书》则认为江南地区富饶，经济发达。原因是秦汉时期江南地区尚未开发，南北方经济发展不平衡；而魏晋以来江南地区逐渐得到开发。

2、原因

思考：江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？

材料一：至于永嘉（公元307-313年）,（中原地区）丧乱弥甚（人民死亡和战乱更加严重）……奔迸（逃散）流移（流亡、迁移）,不可胜数。

材料二：江南区域图

材料三：（东晋建立后）百许年中，无风尘之警，区域之内，晏（安定）如也。

教师：总结。

（1）北方人口南迁，给江南带去了劳动力以及先进的生产工具和生产技术。（从东汉开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南，对南方经济的发展起到了推动作用）

（2）南地区自然条件优越。（南方地理位置好，交通发达，而且地形、地貌及气候条件优越。黄河流域由于过度开发，导致生态环境恶化）

（3）南地区战乱较少，社会比较安定。（淝水之战，东晋的胜利，再次阻止了游牧民族的南下，使南方经济的发展进程没有被打断）

（4）南北双方劳动人民的辛勤努力。

过渡：江南地区开发前后社会经济发生了巨大的变化，主要体现三个方面。

3、表现

（1）农业：耕地面积增加；兴修水利；农业技术进步；培育多种作物。

（2）手工业：在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船等方面都有显著的发展。

展示：魏晋南北朝大袖衫、青瓷、船只图片

（3）商业和城市：南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。

教师：南京也因为作为东吴、东晋、宋、齐、梁、陈的首都而被称作“六朝古都”。

4、影响：南方经济迅速发展，南北趋向平衡，为经济重心逐渐南移奠定了基础。

材料：天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足。

——《晋书·食货志》

教师：这段话形象地描述了江南地区开发的显著成效。魏晋南北朝时期江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，改变了秦汉时期江南地区落后的面貌，从此以后江南地区的经济发展有追赶北方之势。宋朝时完成经济重心的南移，直到今天，这一地区仍是最繁华富庶的地区。

（四）课后小结

三、板书设计

条件：南北大地主拥戴

（一）东晋的兴亡

时间：317年

统治：北伐、淝水之战

王朝：宋齐梁陈

（二）南朝的政治

前期（宋）

政治

后期（梁）

原因

（三）江南地区的开发

表现

影响

教

学

反

思：