12 夜晚的实验名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

《夜晚的实验》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,江苏凤凰教育出版社2017年12月第12版教学内容来源:小学六年级语文下册第四组课时:2课时授课对象:六年级学生设计者:赵梦农科路小学北校区一、目标确立的依据:1、课程标准的相关要求:(1)学会默读,并达到一定速度,学习浏览,扩大知识面,根

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 夜晚的实验

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-21 16:26:00

来源学校

学校：郑州市金水区柳林镇第五小学

12 夜晚的实验名师教学设计1

未知

2018-04-21 16:26:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：12 夜晚的实验名师教学设计1

正文

《夜晚的实验》教学设计

教材来源:义务教育课程标准实验教科书,江苏凤凰教育出版社2017年12月第12版

教学内容来源:小学六年级语文下册第四组

课时:2课时

授课对象:六年级学生

设计者:赵梦农科路小学北校区

一、目标确立的依据:

1、课程标准的相关要求:

(1)学会默读,并达到一定速度,学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

(2)正确掌握引号的用法。

2、教材分析

《夜晚的实验》主要记叙了斯帕拉捷通过多次实验揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密,语言平实,学生一读就懂;同时它又是一篇富有科学性的文章。因此,上好本课,需在工具性和人文性上下工夫,要让学生了解斯帕拉捷实验的目的、过程、方法和结果,培养学生的科学研究精神。

3、学情分析

本课叙事条理清楚,对于斯帕拉捷夜晚做实验的经过,学生一读就懂,但是学生不一定能够感悟得到本课的写作技巧,教学中,在引导学生理解课文内容的同时,要引导他们感

悟作者的写作技巧,并鼓励学生应用到自己的习作当中去。二、学习目标

1.有感情地朗读课文。

2.了解斯帕拉捷揭开蝙蝠夜间飞行秘密的经过。

3.感悟斯帕拉捷科学严谨的态度,坚持不懈的精神;培养学生从小爱观察、勤动脑的良好习惯。

4.学生能够正确掌握引号的用法。

三、学习重点难点

重点:学生能够分析清楚斯帕拉捷揭开蝙蝠夜间飞行秘密的经过。

难点:感悟斯帕拉捷科学严谨的态度,坚持不懈的精神;培养学生从小爱观察、勤动脑的良好习惯。

四、学习过程

五、板书设计

六、作业设计

写一篇观察动物的日记七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：12 夜晚的实验名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 夜晚的实验》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

12 夜晚的实验名师教学设计1