资料摘要
16.云房子(第一课时)执教:廖秋华教学目标:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,能够用“有的像……有的像……有的像……”来说一句话。。2. 学会“房、及、厂”3个生字,理解由生字组成的词语。3. 知道云房子是什么样的,体会云房子的美。教学重点:1. 正确书写“房、及、厂”。2. 能够用“有的……
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16 云房子教案2
未知
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关键词:16 云房子教案2
正文
16.云房子(第一课时)
执教:廖秋华
教学目标:
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,能够用“有的像……有的像……有的像……”来说一句话。。
2. 学会“房、及、厂”3个生字,理解由生字组成的词语。
3. 知道云房子是什么样的,体会云房子的美。
教学重点:
1. 正确书写“房、及、厂”。
2. 能够用“有的……有的……还有的……”来说一句话。
教学难点:
有感情地朗读课文。
教学准备:
课本、PPT课件、生字本
教学过程:
一、故事导入教学。
教师讲述故事,学生欣赏。
二、新课教学
1.出示PPT图片房子。并学习“房”字。教师指导书写“房”,“房”字是户+方,“户”字的长撇要写的稍长写,方字要写的靠左上一点。2.谈话导入,让学生讲述自己见过的房子,而引出课题《云房子》,并朗读课题。
3.全班齐读课文
4.按要求默读课文
(1)自读课文时,把本课生字圈出来,读准字音,读通句子。
(2)给课文自然段标上序号。
三、初读指导
1.出示词语,全班朗读。
来不及、厂房、水汪汪、横着、叽叽喳喳、叽叽喳、笑眯眯、一场雨、一阵风、一群小鸟、一只麻雀、一幢房子、一片蓝天
2.分组朗读词语,教师纠正不准的字音。
3.分组操作,完成练习。
4.指导朗读第一自然段。
5.学习生字“及”,教师指导书写“及”,是独体字,共三笔,第二笔是横折折撇,横折折撇不是与撇相接二是盖在撇之上。
6.给生字“及”扩词。
四、学习第二自然段
1.全班齐读第二自然段。
2.请学生说说小鸟造的云房子都是怎么样的?
有的像大冬瓜——有的像花儿——有很高的大楼——有成片的厂房——有一点点小的。
3.学习生字“厂”,并给“厂”字扩词。
4.多种形式朗读小鸟造的云房子。
(1)带上动作朗读
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关于本教案的常见问题
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