14 学会合作优质课教案内容｜教案在线预览

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14、学会合作(第二课时)教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。3、激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。教学重点、难点:能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 学会合作

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2018-04-25 20:30:00

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学校：滁州市第四小学

14 学会合作优质课教案内容

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2018-04-25 20:30:00

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关键词：14 学会合作优质课教案内容

正文

14、学会合作

(第二课时)

教学要求:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。

3、激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。教学重点、难点:

能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。

教学过程:

一、复习上节课内容,导人新授内容

二、朗读、探究课文

(一)探究“离不开合作”。

1、为什么离不开合作,合作有什么重要意义呢?自读课文第1-3节,找出相关部分。

2、师小结:看来社会上的确离不开合作,那么“合作”有什么重要意义。

(二)学习探究“怎样卓有成效”地合作。

1、自由读(边读边作笔记)。

2、学习第一事例。

(1)指名说说第一个事例的内容。

(2)谈谈你对交响乐团的认识。生交流回答(人数多,乐器的种类多)。

(3)那么,在这种情况下,他们演奏的乐曲如何呢?

说一说,这主要依靠……协作精神。

(4)师:这就是课文要向我们表明的观点。那么怎样读,才能体现这种协作精神。

3、学习第二事例

(1)谈谈这个实验A、小组交流,探讨实验的目的与其中所面临的困难。B、小组互相指点朗读,抓住人物与事件的特点。

(2)感受这个实验师引出说出“在合作过程中要心中有他人,心中有集体,有自我牺牲精神。”(板书:自我牺牲精神) (3)升华“自我牺牲精神”。生小组交流,集体自由谈感受。

(4)有感情朗读这一事例,读出“中国小学生可贵的合作精神”。

(5)师小结:可见,卓有成效的合作,不但要协作精神,还应有自我牺牲的精神。

(三)师总结:现代社会,是一个充满竞争的社会,也是一个更加需要合作的社会,只有学会合作,才能取得更大的成功。

三、迁移运用

合作“演讲”,要求:小组进行合作,做好一次演讲。四、课外拓展

作业:收集有“合作”的名言警句、歇后语等。

板书设计:

14、学会合作

交响乐团演奏统一目标

协作精神

模拟火中逃生自我牺牲精神

关于本教案的常见问题

Q：14 学会合作优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 学会合作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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