1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

3.1回归分析的基本思想及其初步应用学习目标：1.(1)了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用．(2)会从列联表(只要求2×2列联表)、等高条形图直观分析两个分类变量是否有关．(3)会用K2公式判断两个分类变量在某种可信程度上的相关性．2．运用数形结合的方法，借助对典型案例的探究，来了解独立性检验

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所属课文：1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用

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2018-06-25 00:40:00

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学校：重庆市合川瑞山中学

1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用公开课参赛课教案

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关键词：1.2 独立性检验的�…公开课参赛课教案

正文

3.1

回归分析的基本思想及其初步应用

学习目标：

1.(1)了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用．

(2)会从列联表(只要求2×2列联表)、等高条形图直观分析两个分类变量是否有关．

(3)会用K2公式判断两个分类变量在某种可信程度上的相关性．

2．运用数形结合的方法，借助对典型案例的探究，来了解独立性检验的基本思想，总结独立性检验的基本步骤．

3.(1)通过本节课的学习，让学生感受数学与现实生活的联系，体会独立性检验的基本思想在解决日常生活问题中的作用．

(2)培养学生运用所学知识，依据独立性检验的思想作出合理推断的实事求是的好习惯．

设计思路

本课主要学习独立性检验的基本思想及初步应用。以吸烟是否对肺癌有影响引入新课，通过数据和图表分析，得到结论是：吸烟与患肺癌有关初步判断两分类变量具有相关性。

通过结论的可靠程度如何？引出如何通过量化来进行研究判断两分类变量是否具有相关性，相关程度有多大？通过假设两分类变量没有相关性，也就是是相互独立的，得到判断两分类变量相关性检验方法。再通过例1例2讲解引导学生掌握独立性检验的基本思想及初步应用

关于本教案的常见问题

Q：1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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