2.300~400米耐久跑教学设计(教案)｜教案在线预览

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300-400耐久跑教案时间第八周第一节内容跑：耐久跑游戏：双人合作跑认知：懂得跑好400米，必须跑得放松协调，合理分配体力；技能：进一步改进耐久跑动作，提高耐久跑的能力；目的情感：对自己有信心，勇于克服困难；负荷：发展学生的耐久跑能力。顺序教学内容准备部分场地教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-04-28 10:29:00

来源学校

学校：朝阳市双塔区珠江路小学

2.300~400米耐久跑教学设计(教案)

未知

2018-04-28 10:29:00

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关键词：2.300~400米耐久跑教学设计(教案)

正文

300-400耐久跑教案

时间

第八周

第一节

内容

跑：耐久跑

游戏：双人合作跑

认知：懂得跑好400米，必须跑得放松协调，合理分配体力；

技能：进一步改进耐久跑动作，提高耐久跑的能力；

目的

情感：对自己有信心，勇于克服困难；

负荷：发展学生的耐久跑能力。

顺序

教学内容

准

备

部

分

场

地

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

数

2 时

强

小

课型

一课时

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：

慢跑

2、徒手操

3、专项准备活动。

基

本

部

分

跑：耐久跑

1.站立式起跑

2.分组练习50米中速跑

3.冲刺跑

游戏：双人合作跑

1.讲解

2.尝试性练习

3.游戏比赛

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

4X4

中

顺序

教学内容

基

本

部

分

场

地

教师活动

4、找学生表演。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、师给学生个别指导。

学生活动

4神饱满动作轻松整齐一致

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

数

2/3 时

强

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

四个圆圈

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，

精神饱满。

2、下课。

3 小

教

学

回

顾

场

地

设

计

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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