唱 金孔雀轻轻跳教学设计思路
未知
2018-06-06 09:09:00
224
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
唱 金孔雀轻轻跳教学设计思路
未知
摘要：暂无摘要
关键词：唱 金孔雀轻轻跳教学设计思路
正文
小学
唱游
学科___学唱《金孔雀轻轻跳》教学设计
闵行区中心小学
黄连红
教学目标：
1、通过《金孔雀轻轻跳》的节奏谱，复习音符。
2、通过音准训练游戏《孔雀开屏》，解决歌中的同度、三度、五度音准。
教学重点：歌曲的演唱
教学难点：同度、三度、五度音准
教学准备：多媒体课件
教学过程：
教学环节
一、组织教学
二、复习《孔雀舞》音乐
三、《金孔雀轻轻跳》
1、听歌曲
教师活动
1、弹奏音乐
2、师生问好
对表演作纠正和平分
提问：歌曲的情绪是怎样？
几拍子？（2/4）
示范如何跟着音乐拍打节奏
出示歌曲《金孔雀轻轻跳》的节奏谱。
在旁指导，示范。
学生活动
听音乐入室
跟着音乐，分小组表演
聆听歌曲《金孔雀轻轻跳》。
随音乐《金孔雀轻轻跳》，拍出2/4拍的节奏。
随音乐拍一拍。
模唱歌曲曲调。
设计意图
通过音乐导入新课
通过聆听音乐，让学生对音乐有直接的了解。
让学生对节奏加强印象。
2、唱歌谱
3、学唱歌词
四、交流傣族的文化
五、结束
反思与重建
1、指导学生唱准节奏
2、示范演唱
1、通过学生的交流给予补充。
2、引导学生有感情的演唱歌曲。
1、总结课堂
2、师生道别
1、配乐诗朗诵。 2、随琴唱歌词。
将回家资料与大家一起分享
1、师生道别
2、听琴出室
学会旋律
自学与教师示范相结合，让学生更好的学唱歌曲
听新学歌曲，边听边出教室，对课堂教学的巩固。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-06 09:09:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 224
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_70209
来自：学校：上海市闵行区中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载