资料摘要
勇敢的鄂伦春教学设计教学内容:学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》教学目标:1、让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。 2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 3、运用打击乐器为歌曲伴奏。教学重难点:1、演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。 2、歌曲中的强弱以及歌曲的演唱情绪。 教学过程:一
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- 所属课文:歌曲《勇敢的鄂伦春》
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- 2018-05-15 09:07:00
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- 学校:临泉县宋集镇王新小学
歌曲《勇敢的鄂伦春》名师教学实录
未知
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关键词:歌曲《勇敢的鄂伦春》名师教学实录
正文
勇敢的鄂伦春教学设计
教学内容:学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
教学目标:
1、让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。
2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
3、运用打击乐器为歌曲伴奏。
教学重难点:
1、演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。
2、歌曲中的强弱以及歌曲的演唱情绪。
教学过程:
一、组织教学,师生问好。
二、导入新课:
1、直接导入课题《勇敢的鄂伦春》。
2、简介我国有56个民族,鄂伦春族属于少数民族。
三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
1、播放范唱录音,你仔细听歌曲里都唱了些什么?歌曲情绪是怎样的?
2、学生回答问题。
3、有节奏地朗读歌词,注意每句结尾二分音符的时值。
4、学生跟范唱哼唱歌曲旋律。
5、生跟琴学唱歌曲。
6、老师讲解强、弱、渐强、减弱记号。
7、再听范唱录音,勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难,在茂密的森林里干什么呢?
8、如果你来扮演勇敢的小鄂伦春人,你会用什么样的情绪来表现他不惧严寒、不怕困难呢?学生讨论用什么样的情绪来演唱歌曲?
9、自豪的、骄傲的演唱歌曲
10、男、女生分别演唱,老师评价。
11、学生完整地演唱歌曲,注意曲中的强记号。
四、
用打击乐器为歌曲伴奏
1、老师出示三种小打击乐器。
2、学生自由选出一种小乐器为歌曲伴奏。
碰铃: X - | 串铃: X X | 响板: X X X X|
五、为歌曲创编舞蹈动作
1、分乐句为歌曲创编舞蹈动作。
2、请创编动作好的同学上台表演。
3全体同学跟伴奏演唱表演歌曲。
六、小结
这节课我们学了一首鄂伦春族民歌——《勇敢的鄂伦春》,我们也要像鄂伦春人们一样,努力学习用知识来保护家乡吧!
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关于本教案的常见问题
Q:歌曲《勇敢的鄂伦春》名师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《歌曲《勇敢的鄂伦春》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。