春天到教学实录及点评.pdf

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关键词：春天到教学实录及点评

正文

课题

第一课春天

所用（ 3 ）课时

累计课时

3 教学聆听1、杜鹃圆舞曲 2、春晓演唱1、春晓 2、布谷 3、小雨沙沙

内容

编创与活动

教学

目的

要求

1、聆听歌曲《春晓》（合唱版），在学会三角铁的演奏方法后，根据歌曲的意境配伴奏。并能随《春晓》模唱，感受音乐所表现的春天。

2、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。

3、用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出旋律相似的地方。

4、能编创动作表现歌(乐)曲。准确地唱歌。

教学学习歌曲《布谷》，模仿布谷鸟的叫声；模仿“布谷”的歌声，表现“春天来了”。

重点

教学通过对歌曲《布谷》与乐曲《杜鹃圆舞曲》的比较，能创造性地参与音乐实践活动，难点

发展学生的想象力，提高学生创造力与表现力。

教具钢琴、多媒体电脑、屏幕、投影仪、课件光盘、彩色纸、剪刀、打击乐器等。

学具准备

教

学

过

程

一、组织教学：师生问好

二、创设情景、聆听歌曲

第一课时

聆听

演唱《春晓》

1、教师导入：同学们都非常熟悉这首古诗，能告诉老师这首古诗描写的是什么季节吗？学生很自然地揭题--“春”。

2、教师板书《春》，

“听，春雷响了，好多躲在洞穴里过冬的小动物也醒来了，纷纷跑出来跟我们打招呼呢，你希望哪些小动物最先出现在我们面前？”学生根据自己的喜好说几个动物的名字（老师根据学生所说相应点击画面）

3、你能模仿自己喜欢的小动物的动作或声音吗？

（学生模仿青蛙、蛇、小燕子、兔子……）

4、看到这么美的春天，小动物会说什么呢？如果你是小动物，你会对春天说一句什么呢？（学生回答：A、好美呀

B、春天的空气真新鲜

C、我要去找小伙伴一起看看春天）

春天到教学实录及点评

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