3.发展前滚翻能力的练习与游戏课时教案｜教案在线预览

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课的4.5班快乐的滚动班级执教内容（50人）李大米课 1、通过左右的滚动培养孩子的空间力；前滚翻的教学培养孩的子身体协调能力。目 2、培养学生空间想象能力。培养学生快速越过障碍的能力。标 3、能积极、主动参与练习，培养与同伴合作的意识。课的课的内

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2021-04-23 21:55:55

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学校：荣县旭阳镇北街小学校

3.发展前滚翻能力的练习与游戏课时教案

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关键词：3.发展前滚翻能力�…课时教案

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课的4.5班快乐的滚动班

级执教内容（50人）李大米课 1、通过左右的滚动培养孩子的空间力；前滚翻的教学培养孩的子身体协调能力。目 2、培养学生空间想象能力。培养学生快速越过障碍的能力。标 3、能积极、主动参与练习，培养与同伴合作的意识。课的课的内容部分 1、体育委员整1、教师领做头颈，1、学生用听老1、学生认队，报告人数手腕等活动2、有师的谜语，并能真，仔细；

2、师生问好意识的引导学生回答； 2、动作到开 3、教师领做头进行各种游戏； 2、跟随教师进位，模仿

颈，手腕等活3、请动作灵活的行头颈、手腕练能力强始动。学生表演；习。 3、能大胆

4、练习《皮球、4、教师口令指挥3、在教师的引地表现自准大树》的游戏学生练***导下进行《皮我，能在

树游戏球、大树》游戏；同伴面前备 5、跟随学生一起4、听取评价。展示动部练习；作；分 6、进行简单评价。 4、积极创

新，认真教师活动学生活动要求

思考，有胆参与。基一、左右滚动 1、引导学生进行1、根据教师的1、认真观

动作要求：躺在左右滚动练习

垫子上面

本

引导进行左右滚动练习

察教师的动作；

2、能根据教师2、体会动作的要领2、教师示范讲解手及哨子的提动作，指导学生进示进行练习；练习；行练习。

二、前滚翻

动作要求：身体

团紧像个皮球，3、在规定的时间3、在教师规定3、学生之

滚动迅速

部

内四人一组进行前滚翻练习 4、评价。

的时间

内进行间要互相前滚翻练习

帮助，互相纠正错误动作。

分

三、障碍跑

难点：跨栏动作 1、请学生将体操

垫搭成障碍；

2、带领学生试做1、学生在跨一1、认真体游戏，引导学生游个栏的基础上戏中练习行进跨栏方法；逐渐增加栏的个数验跨栏动作 2、学生在3、组织各小组进2、尝试连过两跑动中快行比赛个栏结合；速跨栏。 4、进行总结评价。 3、进行比赛

4、认真听取评价。一、放松游戏 1、带领学生做放1、跟随教师做1、放松要结二、小结松游戏；放松游戏；自然，轻束三、师生再见 2、总结本课学生2、听总结及评松；部四、回收器材学习的情况；分

价； 2、认真听3、表扬和鼓励有3、学生自我评教师的总进步的学生。价。结，对自我也有个

评价。

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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