第11课有趣的眼镜教学设计(第一课时)｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第11课 有趣的眼镜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《有趣的的眼镜》教学设计一、教材分析《有趣的眼镜》是赣美版第六册下，本课是手工课归为设计与应用领域，内容贴近生活，你能吸引学生。本课以眼镜为内容题材，让学生利用各种材料设计制作一副有趣的眼镜，并进行简单的装饰，启发了学生的艺术想象力，体验了设计创作的乐趣。培养了学生的创造力和观察力，让学生学会感受艺

资料类型：教学教案文档

所属课文：第11课有趣的眼镜

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

236

下载次数

更新时间

2018-05-17 07:56:00

来源学校

学校：喀左县蒙古族第三小学

第11课有趣的眼镜教学设计(第一课时)

未知

2018-05-17 07:56:00

236

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第11课有趣的眼镜教学设计(第一课时)

正文

《有趣的的眼镜》教学设计

一、教材分析

《有趣的眼镜》是赣美版第六册下，本课是手工课归为设计与应用领域，内容贴近生活，你能吸引学生。本课以眼镜为内容题材，让学生利用各种材料设计制作一副有趣的眼镜，并进行简单的装饰，启发了学生的艺术想象力，体验了设计创作的乐趣。培养了学生的创造力和观察力，让学生学会感受艺术与生活的紧密联系，懂得去发现与感受生活中的美。

二、学情分析

三年级的学生思维活跃，喜欢表现自己，对美术学习有浓厚的兴趣。对一切事物都很好奇，比较有兴趣，想一探究竟，由自己解开谜题。他们喜欢画画、折折、剪剪。因此，引导学生时，让学生在“玩玩、看看、做做、想想”的探究体验中掌握一点制作、装饰设计的方法。

三、教学目标

1、知识与技能目标：简单了解眼镜的用途，学会用自己喜欢的方式设计一副自己喜欢的有趣的眼镜。

2、过程与方法目标：展开想象的翅膀，用自己喜欢的外形进行眼镜的设计和制作。

3、情感态度价值观目标：培养学生现代设计意识，学生认真细致的学习态度，提高学生美化生活的能力。在摹拟活动的行为中体验创作的乐趣。

另外，让学生知道爱护自己的眼睛。

四、教学重难点

重点：学会制作一副创意新颖的眼镜

难点：眼镜造型的创新设计

五、教学准备

卡纸、剪刀、双面胶、毛根儿

六、教学过程

（一）启迪思维，激趣导入

1.课前，先请同学们来猜谜语，揭示谜底后导入本课课题。

（二）欣赏感知，探索研究

1.眼镜根据功能作用不同分为很多种，结合生活中的所见，说说你所知道的眼镜种类，学生汇报。

2.大屏幕出示常见的眼镜图片。

3.欣赏创意造型的装饰眼镜，思考：这些眼镜是以那些物体为原型而设计的? 4.欣赏学生作品图片。

（三）示范点拨，学生创作

1.课件出示制作方法步骤，教师详细讲解注意事项，制作安全提示。

2.学生制作，教师巡回指导。

（四）展示作品，交流评价

分组展示完成的作品，并说说自己的构思设计，自评互评。

（五）总结整理，拓展延伸

总结本课收获，朗读爱眼小诗歌。

关于本教案的常见问题

Q：第11课有趣的眼镜教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第11课有趣的眼镜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第11课有趣的眼镜教学设计(第一课时)