2.正手发球和反手发球教案和课堂实录是什么类型的资料？

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2.正手发球和反手发球教案和课堂实录｜教案在线预览

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关键词：2.正手发球和反手发球教案和课堂实录

正文

乒乓球正手平击发球教案

教

学

目

标

教

学

内

容

顺序

准备部分

运动技能目标：掌握握拍方法、准备姿势，基本掌握正手平击发球技术

心理健康目标：使学生学会自我调节情绪，学会自评，互评以及强烈的竞争意识。

社会适应目标：能和同学形成良好的合作关系。

学习乒乓球正手平击发球技术

重点：击球的准确性

难点：抛球后挥拍的时机

教学内容

课堂常规：

1、体育委员集合整队、清点人数、报告老师。

2、师生互相问好

3、宣布本次课内容与任务。

4、安排见习生

准备活动

教师活动

1、向学生问好

2、宣布本堂的学习内容

3、带领学生做热身活动

学生活动

组织要求

时间

5分钟

1、向老师问好

1、学生动作整齐，2、精神饱满，认准确，快速，安静

真听老师讲述本队列队形：

节课的学习内容

★★★★★★★★

●

●老师★学生

2、听清口令，要求

把每个动作都做到

位

3、队形队列，分3小组

★★★★★★★★

●

基本部分

乒乓球正手平击发球动作要领：

站位近台，左脚稍前，右脚略后，含胸收腹。左手持球置于掌心向上抛起，同时右臂内旋，使拍面稍前倾，手臂向右后方引拍。

当球从高点下降至稍高于球网时，击球中上部向左前方发力，击球后第一落点在球台中央，击球后手臂继续向左前方挥动并迅速还原成准备姿势。

1、根据自身握拍方式的不同认真听老师进行技术讲解，并模仿老师进1、乒乓球正手平击行徒手练习发球动作讲解示范，

注意其重点并指出学***难点。

击发球重点和难点

2、组织学生分解动2、模仿练作的练习。

习：

学生徒手模3、组织学生6个人仿老师的挥一组在组长带领下拍动作，先进行练习，并进行循分解后完整

环指导，在指导中去发现问题

3、分组练

习：

6人一组进4、对学生进行集中行练习

纠错，找2名有代表

性的学生进行演示4、集体纠练习，要求其他学生错：

思考，并给出评价，把学生集合再老师补充评价

起来，找2

名有代表性

的学生进行

攻球练习，5、教师逐个检查，学生要求积纠正学生错误的攻极配合，认球动作。

真思考。

5、分小组展示

讲解、示范的

队形：

★★★★★★★★

●

●老师★学

生

要求：认真听讲，

仔细思考，做到练30习有目的、有纪律、分有针对性。

钟

集体纠错的队列队形：同上

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

组织要求

时间

1、集合队伍

2、进行放松练习

要求：（1）手臂放松

（2）

腿部放松

3、总结本次课教与学的完成

情况。

4、布置下节课的学习内容

5、师生再见。回收器材

结束部分

1、集合队伍

2、对本堂课进行总结，评价

3、布置下节课学习内容

4、组织学生归送器材

1、快速的集合队伍，并保持安静，

2、积极进行放松练习

3、认真听老师进行课堂总结,并进行自评与互评

4、归还器材

学生动作整齐，准确，快速，安静

队列队形：

★★★★★★★★

●

●老师★学生

要求：保持安静，仔细听讲，积极配合。

5分钟

课

后

小

结

资料摘要

2.正手发球和反手发球教案和课堂实录

2.正手发球和反手发球教案和课堂实录

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：2.正手发球和反手发球教案和课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？