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中年级体育课教案第周第节教学阶段:水平二教学内容:竹竿舞教1、通过教学学会简单的竹竿舞动作了解竹竿舞基本知识。学2、练习竹竿舞增强人体肌肉力量和关节灵活性。目3、能促进人们对音乐节奏的理解和谐运动,增强韵律感。标步骤教学内容教师指导与学生练习一、教室外学生按圆圈站立教师:1、教师用鼓励性的语言讲解有
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8.竹竿舞第二课时教案
未知
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关键词:8.竹竿舞第二课时教案
正文
中年级体育课教案
第
周
第
节
教学阶段:水平二
教学内容:竹竿舞
教1、通过教学学会简单的竹竿舞动作了解竹竿舞基本知识。
学2、练习竹竿舞增强人体肌肉力量和关节灵活性。
目3、能促进人们对音乐节奏的理解和谐运动,增强韵律感。
标
步骤
教学内容
教师指导与学生练习
一、教室外学生按圆圈站立
教师:1、教师用鼓励性的语言讲解有节奏的跳跃\拍手练习一些注意事项。
学生:1、精神饱满,跟随教师进行热身。
预期目标:队伍整齐,
身体发热
二、学生按四路横队站立
教师:1、教师用鼓动性的言语讲解并示范。
学生:1、学生一切听从教师指挥,在教师的指导下跟随教师一起行动。
预期目标:激情高昂,一切听指挥,队伍有型。
强时度
间
小
6
1、课堂常规
2、有节奏的练习
一
兔子跳
天鹅步
有节奏的拍手练习
竹竿舞
竹竿舞竹杠的敲法.
竹竿舞跳法. 二
中
18
练习竹竿舞
三
重点:动作的准确到位
难点:动作的节奏感强
三、学生按四列体操队进行
中
12 教师:1、总结上节课学习情况,激发学生学习兴趣。
2、师生同做竹竿舞,纠正后再做
3、先分解后完整,先领做后自练,下组指导。
4、采用一帮一的形式
学生:1、学生在教师的带领下跟随教师一起有序行动。
预期目标:心情愉悦
动作正确到位
教师:肯定学生的良好表现,指出不足并向学生提出希望和学习建议。并进行安全教育
。
小
4
小结
四
教学后记:
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《8.竹竿舞》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。