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教案:保护牙齿预防蛀牙陆雅萍一、教学目标: 1、知道整齐洁白的牙齿有益身体健康,懂得要保护牙齿的道理。 2、初步学会防治牙病,保护牙齿的方法。 3、养成保护牙齿的习惯 二、教学重、难点: 学会正确刷牙方法 三、教学准备 课件动画、模型牙齿、
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正文
教案:保护牙齿预防蛀牙
陆雅萍
一、教学目标: 1、知道整齐洁白的牙齿有益身体健康,懂得要保护牙齿的道理。 2、初步学会防治牙病,保护牙齿的方法。 3、养成保护牙齿的习惯 二、教学重、难点: 学会正确刷牙方法
三、教学准备 课件动画、模型牙齿、模型牙刷 四、教学过程: (一) 活动一:谜语激趣
认识牙齿 1、
谜语导入:孩子们,我给你们带来了一个新朋友,不过它呀,就藏在谜语里,你们若是猜不着,它可就不和你们交朋友。
这家兄弟真叫多, 整整齐齐站两排, 平时闲着没啥事, 一到吃饭就打叩。 (打一人体器官)
2 照镜子,数数自己有几颗牙齿
知道恒牙和乳牙数
3、牙齿的功能和健康牙齿的标准
讨论牙齿功能有哪些
说说健康牙齿的标准
(二)了解蛀牙的危害和蛀牙的产生
1、
如果我们吃完东西后不去漱口,那些残留在牙缝里的食物就会变质,就把我们又白又坚硬的牙齿给腐蚀掉,就会有小虫子来腐蚀我们的牙齿,看动画。、
2、
蛀牙是怎样产生的?
产生蛀牙三要素:细菌、食物、时间
(三)如何预防蛀牙
1、一颗牙齿的结构
2、怎样才能保护好牙齿呢?小朋友四人小组讨论讨论。 生:每次吃完东西漱漱口。 生:每天睡觉之前刷刷牙。 生:平时少吃甜的东西。 生:要是吃了东西不刷牙,虫子就要爬出来,牙齿就要蛀掉。 师:刚才,小朋友们说的都很好。但是蛀牙并不是虫咬的,而是吃了糖或甜的食物后,碎屑留在牙齿表面或牙缝中,在口腔中的变形链球菌等产酸菌的作用下产生酸。牙齿中的钙、磷等成分渐渐被酸溶解破坏,出现了蛀洞。馒头、米饭及糕点等食物残屑,经过唾液作用变成糖留在牙缝中,也会产生蛀牙。 3、
小结早晚刷牙很重要
(四)正确刷牙方法
1、看动画示范
2、讨论要点:
正确的刷牙角度和动作,45度角斜放并轻压,轻轻地做小圆弧的旋转,上排的牙齿往下刷,下排的牙齿往上刷。
刷牙齿颌面,用适中的力度前后方向刷牙齿面,利用动力刷毛深入智齿部分,清洁难刷部位。 重复刷洗,每次刷牙可不少于3分钟。
刷牙会刷坏牙齿吗?会,楔状缺损,即牙齿在靠近牙龈的地方出现一道深沟,其中一个重要原因就是长期使用大头硬毛牙刷,又采用不正确的横刷牙方法而造成的。有这种病的人牙齿会怕冷、怕热、怕酸,若不及时处理可导致牙齿疼痛,发生牙髓炎。
4、
老师师范刷牙,学生练习。
(五)唱刷牙歌
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